（18分）如图所示，一水平传送装置由轮半径为
的主动轮
和从动轮
及传送带等构成.两轮轴心相距
，轮与传送带不打滑．现用此装置运送一袋面粉(可视为质点)，已知这袋面粉与传送带之间的动摩擦因数
，这袋面粉中的面粉可不断地从袋中少量渗出．（
）
（1）当传送带以
的速度匀速运动时，将这袋面粉由左端正上方的
点轻放在传送带上后，这袋面粉由端运送到正上方的B端所用的时间为多少？已知这袋面粉质量为
，渗出面粉的质量不计，求摩擦力对这袋面粉所做的功？
（2）要想尽快将这袋面粉（初速度为零）由点送到
点，传送带的速度至少多大？
（3）由于面粉的渗漏，在运送这袋面粉的过程中会在深色传送带上留下白色的面粉痕迹，这袋面粉（初速度为零）在传送带上留下的痕迹最长能有多长？此时传送带的速度应满足什么条件？
（16分）“嫦娥一号”的成功发射，为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步.如图所示，“嫦娥一号”先进入绕月飞行的椭圆轨道，然后再椭圆轨道近月点
变轨进入绕月飞行圆轨道；已知“嫦娥一号”绕月飞行的椭圆轨道远月点
距月球表面高度为
；又已知“嫦娥一号”绕月圆轨道飞行时，距月球表面的高度为
，飞行周期为
，月球的半径为
，万有引力常量为
；再后，假设宇航長在飞船上，操控飞船在月球表面附近竖直平面内俯冲，在最低点附近作半径为
的圆周运动，宇航员质量是
，飞船经过最低点时的速度是
．求：
（1）月球的质量
是多大？
（2）“嫦娥一号”经绕月飞行的椭圆轨道远月点时的加速度多大？“嫦娥一号”经绕月飞行的椭圆轨道近月点时欲变轨进入如图圆轨道，应该向前还是向后喷气？
（3）操控飞船在月球表面附近竖直平面内俯冲经过最低点时，座位对宇航员的作用力
是多大？
(15分)从高
的平台上水平踢出一球，欲击中地面上A点。若两次踢球的方向均正确，第一次初速度为
，球的落点比
近了
；第二次球的落地点比远了
，如图，试求：
（1）第一次小球下落的时间？
（2）第二次踢出时球的初速度多大？
（10分）某同学设计了一个探究小车的加速度
与小车所受拉力
及质量
关系的实验，图（a）为实验装置简图.(所用交变电流的频率为
)
①图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为 
.(保留两位有效数字)
②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量，分别得到小车加速度与质量及对应的
，数据如下表：
请在方格纸中画出
图线，并从图线可知小车加速度与质量倒数之间的关系是
.(填“线性”或“非线性”)
③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线如图（c）所示。该图线不通过原点，其主要原因是
.
(9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力
，
和
，回答下列问题：
①改变钩码个数，实验不能完成的是( )
A．钩码的个数
,
B．钩码的个数
,
C．钩码的个数
D．钩码的个数
,
②在拆下钩码和绳子前，正确并且最重要的一个步骤是（ ）
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
③本实验采用的科学方法是（ ）
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
如图所示，小车板面上的物体质量为
，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为
，现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到
，随即以的加速度做匀加速直线运动。以下说法正确的是（ ）
A．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力要发生变化
B．物体受到的摩擦力一直减小
C．当小车加速度大小为
时，物体不受摩擦力作用
D．小车以的加速度做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为
