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如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实...

如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)“研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.。

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示)。

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①分析此图线的OA段可得出的实验结论是:                             

②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(     )

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

(1)小车质量 (2)①物体质量一定时,加速度与受到的合外力成正比;②C 【解析】 试题分析:(1)由牛顿第二定律a=,当研究加速度与力F关系时,应控制小车质量M不变;(2)①由图线知OA段为一条过原点的倾斜直线,故物体(小车)质量一定时a与F成正比;②此实验中必须保证小车质量远大于所挂钩码质量,此时绳对小车拉力近似等于钩码重力,图线才是过原点直线,若钩码重力较大,不满足小车质量远大于钩码质量时,因绳拉力F小于钩码质量mg,如图所示: 在同样加速度情况下,在a-F坐标系中描的点(a,mg)较理论直线上的点(a,F)要偏右,故图线会向如图中下弯。 考点:本题考查了探究加速度与力和质量关系实验,涉及了牛顿第二定律,控制变量法,a-F图象知识点
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考点分析:
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如图所示,A、B的质量分别为mA=3kg,mB=2kg,分别固定在轻弹簧两端,盘C的质量mC=1kg,现悬挂于天花板O处,A、B、C均处于静止状态。当烧断O处的细线瞬间,以下说法正确的是(g取10m/s2)(     )

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A.木块A的加速度aA= 0

B.木块A的加速度aA= 10m/s2

C.木块B的加速度aB= 10m/s2

D.木块C的加速度aC= 20m/s2

 

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如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为V,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是(     )

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A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com     C.满分5 manfen5.com     D.满分5 manfen5.com

 

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 将一只小球竖直向上抛出,小球运动时受到空气阻力的大小与速度大小成正比,下列描绘小球在上升过程中的加速度大小a及速度大小v与时间t关系的图像,可能正确的是(     )

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如图半圆形支架BAD,两细绳OA和OB结于圆心O,下悬重为G的物体,使OA绳固定不动,将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置缓慢移至竖直位置C的过程中,分析OA绳和OB绳所受的力大小如何变化(     )

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A.OA绳拉力逐渐变大

B.OA绳拉力逐渐变小

C.OB绳拉力先变小后变大

D.OB绳拉力逐渐变小

 

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如图所示,一个同学用双手水平地夹住一叠书,已知他用手在这叠书的两端施加的最大水平压力F=400N,每本书的质量为0.50kg,手与书之间的动摩擦因数为µ1=0.40,书与书之间的动摩擦因数为µ2=0.25,则该同学最多能水平夹住多少本书(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2(     )

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A.48       B.42       C.40        D.30

 

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