在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
(1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与 的图象。
(3)如下图(a),甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是 。
(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同? 。
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学得到一条理想的纸带,按每打5个点(时间间隔T=0.1s)取一个计数点的方法标出计数点.如图所示,根据图中测得的数据可以计算出纸带的加速度大小为 m/s2,打计数点3时纸带的速度大小为 m/s。
如图所示,倾角的等腰三角形斜面固定在水平面上,质量分别为2m和m的A、B两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮质量和摩擦)。已知A滑块和左侧斜面的动摩擦因数,B与右侧斜面间光滑接触。且A、B均处于静止状态,则斜面对A的摩擦力的大小和方向为
A. B. 沿斜面向上 C. D.沿斜面向下
如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠BAC=α,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面AC的推力.物块与墙面间的动摩擦因数为μ,现物块静止不动,则
A.物块可能受到4个力作用
B.物块受到墙的摩擦力的方一定向上
C.物块对墙的压力一定为Fcosα
D.物块受到摩擦力的大小等于μFcosα
如图所示是A、B两物体运动的v-t图线,下列说法正确的是
A.A物体做匀加速运动,其加速度为0.75m/s2
B.B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2
C.20s末A、B两物体的速度相同
D.A、B两物体一定是同时同地开始运动
如图所示,水平力F将物体P压在竖直墙上,物体P始终处于静止状态,则下列正确的是
A.若增大F,则P所受摩擦力增大
B.若减小F,则P所受摩擦力不变
C.若在P上放一物体,则P所受摩擦力增大
D.若在P上放一物体,则P所受摩擦力不变