Question

（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

①某小组同学用如图所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系。下列说法正确的是

A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动

B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源

D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量

②如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88 cm，CD=6.26 cm，DE=8.67 cm，EF=11.08 cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a = _____   m/s²，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小V_C =  ______　 m/s．（结果保留二位有效数字）

③某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示（小车质量保持不变）：

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60
a/ m/s^2	0.30	0.40	0.48	0.60	0.72

a．根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象

b．若作出的a-F图象不过坐标原点，可能的原因是：_______________________。

（2）在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，

实验室备有下列器材选用：

干电池（电动势E约为1.5V，内电阻r约为1.0Ω）；电流表G（满偏电流2.0mA，内阻R_g=10Ω）；

电流表A（量程0~0.6A，内阻约为0.5Ω）；

滑动变阻器R₁（0~20Ω，10A）；

滑动变阻器R₂（0~300Ω,1A）；

定值电阻R₀=999Ω；

开关和导线若干。

某同学设计了如图甲所示的电路进行实验：

①该电路中为了操作方便且能准确地进行测量， 滑动变阻器应选      （填写器材前的字母代号“R₁”或“R₂”）；  在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑动端c移动至

     （填“a端”、“中央”或“b端”）。

②根据图甲在图乙的实物图上连线。

Answer

（1）①BD        ② 2.4 ；0.50或0.51    ③ a.如图

b平衡摩擦过度或木板一端垫得过高

（2）、① ， b端 ②如图  

【解析】

试题分析：（1）①A、实验时首先要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，故A错误；

B、平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故B正确；

C、为了提高纸带的利用率，在纸带上尽量多的打点，因此实验中应先接通电源，后放开小车，故C误；

D、每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量，故D正确；

故选：BD

 ②根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：

设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，

根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2

为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．

③根据表中的数据在坐标图上运用描点法作出a-F图象

由图象可知，a-F图象在a轴上有截距，这是由于平衡摩擦力过度或木板一端垫得过高造成的．

（2）①测量电动势和内电阻需要有电压表和电流表；但题目中只给出两个电流表；但其中一个电流表G的内阻已知，可以把内阻已知的电流表和定值电阻串联改装成一个电压表．同时因电流表量程较大，故为了减少误差，滑动变阻器需选小电阻，故选R；为保证安全，开始时滑动变阻器应接到最大值，故应接b端；

②由原理图可知，电路为基本的限流接法，故按原理图串联即可；连线如图乙所示：