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(12分)如图所示是一个模拟风洞中的实验,空气压缩机在风洞可形成竖直向上的均匀气...

12分)如图所示是一个模拟风洞中的实验,空气压缩机在风洞可形成竖直向上的均匀气流。将一质量m=2kg的圆球套在与水平面成37°角的细直杆上,直杆固定不动,球内壁与间动摩擦因数μ=0.5,将此装置置于风洞中,气流可对球施加竖直向上的恒力F,某时刻由静止释放小球,经t=1s,小球通过位移为S=0.5m.取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

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1)求小球运动的加速度大小;

2)求恒力F大小;

3)求运动1s内,小球机械能的变化量ΔE

 

(1)1 m/s2 (2) 10N或30N (3)-5J或7J 【解析】 试题分析:(1)小球做匀加速运动, (2)若小球向下运动,F1<mg,由牛顿第二定律: 代入数据解得:F1=10N 若小球向上运动,F1>mg,由牛顿第二定律: 代入数据解得:F2=30N (4)若小球沿杆向下运动,, 根据功能关系 若小球沿杆向上运动,, 根据功能关系 考点:本题考查牛顿运动定律、功能关系  
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考点分析:
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12分)如图是过山车的部分模型图.模型图中光滑圆形轨道的半径R=8.1m,该光滑圆形轨道固定在倾角为α=37°斜轨道面上的Q点,圆形轨道的最高点AP点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动,已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=10/81,不计空气阻力,取g=10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8.若小车恰好能通过圆形轨道的最高点A处,问:

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1小车在A点的速度为多大?

2小车在圆形轨道的最低点B时对轨道的压力为重力的多少倍?

3小车在P点的初速度为多大?

 

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(14)为测量某金属丝的电阻率,他截取了其中的一段,用米尺测出金属丝的长度L,用螺旋测微器测得其直径为D,用多用电表粗测其电阻约为R

(1)该同学将米尺的0刻度线与金属丝的左端对齐,从图2甲中读出金属丝的长度L=______mm

(2)该同学用螺旋测微器测金属丝的直径,从图2乙中读出金属丝的直径D=_____mm

(3)该同学选择多用电表“×10”档粗测金属丝的电阻,从图2丙中读出金属丝的电阻R=____Ω

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(4)接着,该同学用伏安法尽可能精确地测出该金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属丝的电阻率.实验室提供的器材有:

A.直流电源E(电动势4V,内阻不计)

B.电流表A1(量程03mA,内阻约50Ω

C.电流表A2(量程015mA,内阻约30Ω

D.电压表V1(量程03V,内阻10kΩ

E.电压表V2(量程015V,内阻25kΩ

F.滑动变阻器R1(阻值范围015Ω,允许通过的最大电流2.0A

G.滑动变阻器R2(阻值范围02kΩ,允许通过的最大电流0.5A

H.待测电阻丝Rx,开关、导线若干

要求较准确地测出其阻值,电流表应选_____,电压表应选______,滑动变阻器应选______.(用器材前的字母表示即可)

(5)在如图丁所示的实物上画出连线(部分线画划出)

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(10)如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置。长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的物块相连。沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连。调整沙桶的质量,当放开沙桶时,使物块在木板上做匀加速直线运动。(重力加速度为g,滑轮的质量和摩擦可以忽略)

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(1)在某次测量中读出力传感器示数为F,为进一步测量动摩擦因数,下列物理量中还需测量的有______

A.木板的长度L   B.物块的质量m

C.沙桶的质量M     D.运动的时间t

(2) 现在已求得物块的加速度为a,利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=___________

(3)为使实验结果更精确,该同学改变沙桶的质量,重复以上实验操作,得到多组数据,以力传感器的示数F为横轴,以加速度a为纵轴建立直角坐标系,做出a-F图象,得到一条倾斜的直线,该直线的纵轴截距大小为b当地的重力加速度g,则由图象可得动摩擦因数μ=_______.

 

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滑块在粗糙的水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为2.0m/s,从此刻开始在滑块运动方向上施加大小不同方向相同的水平拉力F1F2F3,滑块运动图像如图所示,设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做功的平均功率分别为P1P2P3,在第3秒内水平拉力对滑块做功为W,则(   )

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A0~2s内水平拉力对滑块做功为W/2

B0~2s内水平拉力对滑块做功为W

CF2>F3>F, F2=F3+F1

DP1<P2<P,  P3=P2+P1

 

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如图所示,实线为电视机显像管主聚焦电场中的等势面.abcd为圆上的四个点,则下列说法中正确的是(  )

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Aad 两点电势相等,电场强度相同

Bad 两点电势不相等,电场强度不同

C.从左侧平行于中心轴线进入电场区域的一束电子,电场可对其向中心轴线汇聚

D.从右侧平行于中心轴线进入电场区域的一束电子,电场可对其向中心轴线汇聚

 

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