Question

（10分）（1）为了完成《探究加速度与力、质量关系》的实验，实验室已经为小涛准备了一端带有滑轮的长直轨道（远离滑轮端高度可调），小车，电火花计时器，纸带，钩码，请问小涛还需要那些器材，请从下列器材中选取______________ （填序号，多选、错选、漏选均不得分）

A．刻度尺   B．带细绳的小桶   C．秒表    D．天平    E．低压交流电源   F．砝码

（2）该同学在处理纸带时有如下A、B两条纸带，哪一条有可能是该实验得到的纸带________(填A或B)

（3）在某一次测量中得到如图1所示纸带，A,B,C,D,E,F,G为6个计数点，各点到O点的距离已标在对应点下方（相邻计数点间有4个点未画出），请利用图示数据尽量精确地计算出加速度a=__________m/s²（保留3位有效数字）。若保持小车质量不变，根据实验数据该同学作出了加速度a随合力F的变化曲线，如图2所示．该图线不通过原点，请你分析其主要原因是                                     

Answer

（1）ABDF （2）A （3）0.986 没有平衡摩擦或平衡摩擦不够

【解析】

试题分析：（1）需刻度尺测量长度，带细绳的小桶提供动力，天平测量质量，砝码用来改变小车质量，有打点计时器，故不需要秒表，电火花打点计时器用220V交流电，故不需要低压交流电，所以应选取ABDF；（2）打点间隔为0.02s，B图相邻点间隔约为3cm，平均速度约为1.5 m/s，速度太大，不可能，同理可得A图平均速度约为0.5 m/s，故A图可能是该实验打出的纸带（3）根据逐差法，其中T=0.1s，代入解得：a=0.986 m/s2；由图2知，当拉力小于某一竖直时，小车加速度等于零，即小车静止不动，所以是因为没有平衡摩擦力或平衡的不够

考点：本题考查探究加速度与力、质量关系