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(14分) 如图为一水平传送带装置的示意图。紧绷的传送带AB 始终保持 v0=5...

(14) 如图为一水平传送带装置的示意图。紧绷的传送带AB 始终保持 v0=5m/s的恒定速率运行,AB间的距离L8m一质量m1kg的小物块轻轻放在传送带上A2mP点,小物块随传送带运动到B点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N。小物块与传送带间的动摩擦因数μ0.5,重力加速度g10 m/s2。求:

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(1)该圆轨道的半径r

(2)要使小物块能第一次滑上圆形轨道到达M点,M为圆轨道右半侧上的点,该点高出B0.25 m,且小物块在圆形轨道上不脱离轨道,求小物块放上传送带时距离A点的位置范围。

 

(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)小物块在传送带上匀加速运动的加速度 小物块与传送带共速时,所用的时间 运动的位移<L-2=6m(2分) 故小物块与传送带达到相同速度后以的速度匀速运动到B,然后冲上光滑圆弧轨道恰好到达N点,故有:(1分) 由机械能守恒定律得(2分) 解得(1分) (2)设在距A点x1处将小物块轻放在传送带上,恰能到达圆心右侧的M点,由能量守恒得: 代入数据解得(2分) 设在距A点x2处将小物块轻放在传送带上,恰能到达右侧圆心高度,由能量守恒得: 代入数据解得(2分) 则:能到达圆心右侧的M点,物块放在传送带上距A点的距离范围;(1分) 同理,只要过最高点N同样也能过圆心右侧的M点,由(1)可知(1分) 则:。(1分) 故小物块放在传送带上放在传送带上距A点的距离范围为: (1分) 考点:圆周运动 功能关系  
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考点分析:
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(12) 如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面倾角θ其下方O点处有一固定的正点电荷,电荷量QODMNOM=ON质量为m带负电的小滑块以初速度v1M点沿斜面上滑,到达N点时速度恰好为零,然后又滑回到M点,速度大小变为v2。若小滑块带电量大小q保持不变,可视为点电荷。求:

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(1)N点的高度h

(2)若小滑块向上滑至D点处加速度大小为a,求小滑块与斜面间的摩擦因数μ

 

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(10) 如图所示,水平恒力F20 N,把质量m0.6 kg的木块压在竖直墙上,木块离地面的高度H6 m木块从静止开始向下做匀加速运动,经过2 s到达地面g10 m/s2求:

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(1)木块下滑的加速度a的大小;

(2)木块与墙壁之间的动摩擦因数

 

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10分)某同学采用如图甲所示电路测定干电池的电动势和内电阻,已知干电池的电动势约为1.5V,内阻约2,电压表(03V 内阻约3k),电流表(00.6A 内阻约1.5),滑动变阻器有R1(10 2A)R2(100 0.1A)各一只

(1)实验中滑动变阻器应选用       (选填R1R2)

(2)在图乙中用笔画线代替导线连接实验电路

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(3)位同学实验测得6组数据见表。试根据这些数据在答题卷中对应的坐标中画出UI图线;

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(4)根据图线得出该干电池的电动势E=       V,电池内阻 r =      Ω

 

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4分)实验室新进了一批低电阻的螺线管,课外活动小组的同学想用多用电表粗测螺线管的电阻。多用电表电阻档有4个倍率:分别为×1k×100×10×1

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(1)若该同学选择×10倍率,用正确的操作步骤测量时,发现指针位置如图中虚线所示,为了较准确地进行测量,请你补充完整下列依次应该进行的主要操作步骤:

A                             B                              

(2)重新测量后,刻度盘上的指针位置如图中实线所示, 则测量结果是        

 

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6分)如图为探究加速度与力、质量的关系的实验装置示意图。砝码桶的质量为m,小车和钩码的总质量为M

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(1)除图中所示装置外,还需要的测量工具有            

(2)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是       

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砝码桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

(3)实验中要进行质量mM的选取,以下最合理的一组是      

AM200 gm10 g15 g20 g25 g30 g40 g

BM200 gm20 g40 g60 g80 g100 g120 g

CM400 gm10 g15 g20 g25 g30 g40 g

DM400 gm20 g40 g60 g80 g100 g120 g

 

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