满分5 > 高中物理试题 >

某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块外形不规...

某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块外形不规则的长条状的大理石块代替了摆球,他设计的实验步骤是:

满分5 manfen5.com

A.将石块用细尼龙线系好,结点为N,将尼龙线的上端固定于O点;

B.用刻度尺测量ON间尼龙线的长度l作为摆长;

C.将石块拉开一个大约α =50的角度,然后由静止释放;

D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由Tt/30得出周期;

E.改变ON间尼龙线的长度再做几次实验,记下相应的lT

F.求出多次实验中测得的lT的平均值作为计算时使用的数据,带入公式g(2π/T)2l求出重力加速度g。 

请填空:(1)你认为该同学以上实验步骤中存在错误或不当的步骤是___________(只填写相应的步骤代号即可)

2)该同学用ON的长作l为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值____________(填“偏大”、“偏小”或“无系统误差”)。

 

(1)该同学以上实验步骤中有重大错误的是__BDF (2) “偏小” 【解析】 试题分析:(1)单摆的摆长为悬点到小球重心的长度,实验中只用绳子的长度,没有加上结点到石块重心的长度,这是错误一;对单摆计时时应选取小球经过最低点时,此时速度大,误差小,实验中选取最高点,这是错误二;处理数据时,应该每一次测得的摆长和周期,求出重力加速度,然后再求加速度的平均值,这是错误三. (2)根据公式g=(2π/T)2l求出重力加速度g时,使用的摆长小于实际的摆长,所以测量值小于真实值. 考点:利用单摆测量重力加速度;误差分析.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示为一列简谐横波t0时刻的波动图象,已知波沿x轴正方向传播,波速大小为0.4m/s。则在图示时刻质点ab所受的回复力大小之比为           ,此时刻起,质点c的振动方程是:           ________________cm

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

如图所示,质量为m的物块放在水平木板上,木板与竖直弹簧相连,弹簧另一端固定在水平面上,今使mM一起做简谐运动,且始终不分离,则物块m做简谐运动的回复力是由                         提供的,当振动速度达最大时,mM的压力为          

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

如图所示为一列沿x轴正方向传播、频率为50Hz的简谐横波在t0时刻的波形,此时P点恰好开始振动。已知波源的平衡位置在O点,PQ两质点平衡位置坐标分别为P (120)Q (560),则(    )

满分5 manfen5.com

A.波源刚开始振动时的运动方向沿+y方向

B.这列波的波速为600m/s

C.当t0.11s时,Q点刚开始振动

DQ点刚开始振动时,P点恰位于平衡位置

 

查看答案

如图所示为一个竖直放置的弹簧振子物体沿竖直方向在AB之间做简谐运动,O点为平衡位置,A点位置恰好为弹簧的原长。物体由C点运动到D点(CD两点未在图上标出)的过程中,弹簧的弹性势能增加了3.0J,重力势能减少了2.0J。对于这段过程说法正确的是(  )

满分5 manfen5.com

A.物体的动能增加1.0J

BC点的位置可能在平衡位置以上

CD点的位置可能在平衡位置以上

D.物体经过D点时的运动方向可能指向平衡位置

 

查看答案

如图所示,S为波源,MN是两块挡板,其中M板固定,N板可左右移动,两板中间有一狭缝,此时观察不到A点振动,为了使A点能发生振动,可采用的方法是(    )

满分5 manfen5.com

A.减小波源的频率       B.增大波源的频率

C.将N板向左移        D.将N板向右移

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.