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在“测定玻璃砖的折射率”的实验中,有两位同学各设计了一个记录表格,而且都已完成了...

测定玻璃砖的折射率的实验中,有两位同学各设计了一个记录表格,而且都已完成了计算.根据他们设计的表格所反映的信息,判断他们做的是否正确.

甲同学设计的表格是:

次数

入射角

θ1

sin θ1

折射角

θ2

sin θ2

n

n

1

30°

0.500

20.9°

0.357

1.40

1.40

2

45 °

0.707

30.5°

0.508

1.39

3

60°

0.866

38.0°

0.616

1.41

乙同学设计的表格是:

次数

1

2

3

角平均值

正弦值

n

入射角θ1

30°

45°

60°

45°

0.707

1.42

折射角θ2

20.9°

30.5°

38.0°

28.8°

0.497

(1)上述两位同学做的正确的是________(选填”)

(2)根据你的选择,请利用恰当的图像求出玻璃的折射率.

 

(1)甲 (2)1.40 【解析】(1)为减小测量误差,应采用多次测量求平均值的办法,但求平均值不是求入射角和折射角的平均值,而应是测出每一次的入射角、折射角,计算出每一次测量的折射率,然后再求平均值,因此甲同学的表格设计是合理的. (2)以sin θ2为横坐标,以sin θ1为纵坐标,建立sin θ2-sin θ1坐标系,利用表中的数据做出图像,如图所示,由图像斜率的物理意义可得:n=k=.在图像上取两个距离较远的点,如(0.357,0.500)和(0.616,0.866)代入上式,可解得:n=1.40.  
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考点分析:
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某同学用圆柱形玻璃砖做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好圆柱形玻璃砖,在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1P2,然后在圆柱形玻璃砖另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P3P4,使P3挡住P1P2的像,使P4挡住P3P1P2的像,在纸上标出大头针位置和圆柱形玻璃砖的边界如图所示.

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(1)在图上画出所需的光路.

(2)为了测量出玻璃砖的折射率,需要测量的物理量有________(要求在图上标出)

(3)测出的折射率n________.

 

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如图甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖,它的________面不能用手直接接触.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔abc的位置相同,且插在c位置的针正好挡住插在ab位置的针的像,但最后一个针孔的位置不同,分别为de两点,如图4-2-7乙所示.计算折射率时,用________(“d”“e”)点得到的值较小,用________(“d”“e”)点得到的值误差较小.

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在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′bb′与玻璃砖位置的关系分别如图中①②③所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖,他们的其他操作均正确,且均以aa′bb′为界面画光路图,则这三位同学测得的折射率与真实值相比分别有何变化?

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为了使测量结果更精确可以采取的办法是(  )

A.多次测量取平均值

B.插针间距适当大些

C.插针间距尽量小些

D.入射角尽量大些

 

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一个摆长为l1的单摆,在地面上做简谐运动,周期为T1,已知地球的质量为M1,半径为R1,另一摆长为l2的单摆,在质量为M2,半径为R2的星球表面做简谐运动,周期为T2.T12T2l14l2M14M2,则地球半径与星球半径之比R1R2(  )

 

A21  B23   C12  D32

 

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