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物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于 A.观察、实验的方法 B.建立理...

物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于

A.观察、实验的方法              B.建立理想模型的方法

C.类比的方法                    D.逻辑推理的方法 

 

B 【解析】 试题分析:质点是一个质量没有大小形状的物体,而事实上这样的物体是不存在的,因此是理想化的模型,选项B对。之所以提出质点这个概念,是为了在物体的大小形状对所研究的问题没有影响或者影响较小时忽略物体的大小形状方便问题的研究。观察实验的方法是建立的观察实验的基础上,比如牛顿第二定律,在提出电流的概念时我们拿水流来比较即为类比法。逻辑推理在探究重物和轻物谁下降的快的问题时用到过。 考点:物理学研究方法  
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考点分析:
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12分)将完全相同的,质量均为4kg的木块AB叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,AB一起做匀速直线运动。(g10N/kg

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1)此时木块B上表面受到的摩擦力满分5 manfen5.com是多少?B的下表面所受的摩擦力满分5 manfen5.com又是多少?

2 桌面与木块之间的动摩擦因数是多少?

3)若将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平推力F2A使他们一起匀速运动,这时,AB的弹力有多大?

 

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10分)高为满分5 manfen5.com=3.2m屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好到达地面,如图所示,问:(g10 m/s2

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1)滴水的时间间隔是多少?

2)第3滴与第2滴的距离为多少?

 

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12分)AB两物体(视为质点)在同一直线上同时出发向同一方向运动,物体A从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小a=2m/s2,物体BA的后面相距L=16m处,以v1=10m/s的速度做匀速运动。两物体追逐时,互从近旁通过,不会相碰。求:

1)经过多长时间物体B追上物体A

2)共经过多长时间AB两物体再次相遇?

3AB两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少?

 

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12分)汽车以满分5 manfen5.com=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2s速度变为6m/s,求:

1)刹车后2s内前进的距离和刹车过程中的加速度大小。

2)刹车后8s内前进的距离。

 

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(8)某同学在测匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器(频率为50 Hz,即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出ABCDEFG7个计数点.其相邻点间还有4个点未画出。其中S1=7.05 cmS2=7.67 cmS3=8.29 cmS4=8.91 cmS5=9.53 cmS6=10.15 cm

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1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是       

A.先接通电源,后释放纸带

B.先释放纸带,后接通电源

C.释放纸带同时接通电源

D.先接通电源或先释放纸带都可以

2)各相邻计数点间的时间间隔T=        s

3)小车运动的加速度为    m/s2,在F时刻的瞬时速度为           m/s(本问结果保留2位有效数字)

 

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