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在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中: (...

在利用方木板、弹簧测力计、橡皮条、细绳套等器材探究力的平行四边形定则实验中:

(1)下列做法中正确的是      

A.用两个弹簧测力计和只用一个弹簧测力计拉时,橡皮条的形变量可不相同

B.作分力和合力的图示时,选的标度必须相同

C.拉弹簧测力计时,不能使弹簧测力计超出木板的边界

D.用两个弹簧测力计拉时,其间的夹角越大越好

(2)本实验采用的科学方法是      

A.理想实验法    B.控制变量法    C.等效替代法    D.建立物理模型法

(3)如图,用AB两个弹簧秤拉橡皮条的D点,使其伸长到E点,现保持A的读数不变,当α由图示位置减小时,欲使D点仍在E点位置保持不变,则可用的方法是     

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A.使B的读数变大,β角变大

B.使B的读数变大,β角变小

C.使B的读数变小,β角变小

D.使B的读数变大,β角变大

 

(1)B (2)C (3)C 【解析】 试题分析:(1)因为要保证一个力的作用效果和两个力的作用效果相同,即需要将橡皮条的结点拉到相同的位置,所以橡皮条的形变量是一样的,A错误;在同一个力的合成实验中,必须满足所选用的比例尺是相等的,这样才具有可比性,B正确;因为实验中力大小可以任意选取,只要能保证合力与分力的作用效果相同即可,如果选用的力比较大,则可能出现弹簧测力计超出木板的边界,C错误;两个拉力的夹角过大,合力会过小,量取理论值时相对误差变大,夹角太小,会导致作图困难,也会增大偶然误差,D错误 故选B(2)本实验是在一个力的作用效果和两个分力的作用效果相同的基础上进行实验的,故采用的实验方法为等效替代法,故选C(3)该题本质上考查了物体的动态平衡,由题意可知:保持E点位置不动,即合力大小方向不变,弹簧测力计A的读数不变,因此根据要求作出力的平行四边形定则,画出受力分析图如下: 所以由图可知α角逐渐变小时,B的示数减小,同时β角减小,故ABD错误,C正确. 故选C. 考点: 考查了验证力的平行四边形定则实验  
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考点分析:
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如图,重量为G的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下,静止在倾角为α的光滑斜面上。下列关于物体对斜面压力大小的表达式,正确的是

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如图所示,绳与杆均不计重力,承受力的最大值一定.A端用绞链固定,滑轮OA点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)B端吊一重物P,现施加拉力FTB缓慢上拉,在杆转到竖直前

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AOB段绳中的张力变大

BOB段绳中的张力变小

C.杆中的弹力大小不变

D.杆中的弹力变大

 

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一个做匀加速直线运动的物体,先后经过AB两点时的速度分别是v7v,经过AB的时间是t,则下列判断中正确的是  

A经过AB中点的速度是4v

B经过AB中间时刻的速度是4v

C满分5 manfen5.com时间通过的位移比后满分5 manfen5.com时间通过的位移少1.5vt

D满分5 manfen5.com位移所需时间是后满分5 manfen5.com位移所需时间的2

 

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一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体

A.位移的大小可能小于4m

B.位移的大小可能大于10m

C.加速度的大小可能小于4m/s2

D.加速度的大小可能大于10m/s2

 

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如图所示,为一物体的v-t图线,则由图可知

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A.第二个4s内位移为零

B6~8s内速度增大,加速度不变

C6s末加速度为0

D.10s内位移为20m

 

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