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(1)在练习使用多用表的实验中,某同学连接的电路如图所示 ①若旋转选择开关,使尖...

(1)在练习使用多用表的实验中,某同学连接的电路如图所示

若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________的电流;

若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,此时测得的是________的电阻;

若旋转选择开关,使尖端对准直流电压挡,闭合电键,并将滑动变阻器的滑片移至最左端,此时测得的是________两端的电压。

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①R1,②R1和R2的串联,③R2(或电源), 【解析】 试题分析:①电流表与R1串联,因此电流表量的是R1的电流;②断开开关时,电源不起作用了,这时欧姆测的是两个电阻串联之后的总电阻;③滑动变阻器滑到最左端,滑动变阻器相当于直导线,因此电压表测得的是R2两端的电压。 考点:练习使用多用电表  
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考点分析:
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如图:abcd是一正方形区域,处于匀强电场中,并与电场方向平行。大量电子从正方形的中心O,以相同速率v向各个方向发射,电子从正方形边界上的不同点射出,其中到达c点的电子速度恰好为零,不计电子的重力,下面判断正确的是(    )

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A.场强方向一定沿ac且从a指向c

B.射向b点与射向d点的电子离开正方形区域时,有相同的速度

C.到达b、d两点的电子在正方形区域运动时,速率一定是先减小后增大

D.垂直射向bc的电子可能从ab离开正方形区域

 

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如图所示,在光滑水平面上方,有两个磁感应强度大小均为B、方向相反的水平匀强磁场,如图所示,PQ为两个磁场的边界,磁场范围足够大。一个边长为a ,质量为m,电阻为R的正方形金属线框垂直磁场方向,以速度v从图示位置向右运动,当线框中心线AB运动到PQ重合时,线框的速度为v/2,则

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A.此时线框中的电功率为满分5 manfen5.com

B.此时线框的加速度为满分5 manfen5.com

C.此过程通过线框截面的电量为满分5 manfen5.com

D.此过程回路产生的电能为满分5 manfen5.com

 

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如图所示,在x轴相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q,虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆,a、b、c、d是圆上的四个点,其中a、c两点在x轴上,b、d两点关于x轴对称。下列判断正确的是

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A.在x轴上还有两个点与a点电场强度大小相同

B.在x轴上还有两个点与c点电场强度相同

C.a点处的电势大于b点处的电势相同

D.将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减小

 

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如图穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止.现对小球沿杆方向施加恒力F0垂直于杆方向施加竖直向上的力F且F的大小始终与小球的速度成正比即F=kυ(图中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为μ已知小球运动过程中未从杆上脱落,球上小孔直径略大于直杆直径,且F0>μmg.下列说法正确的是:(      )

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A.小球先做加速度减小的加速运动后做加速度增大的减速运动直到静止

B.小球先做加速度增大的加速运动后做加速度减小的加速运动,直到最后做匀速运动

C.小球的最大加速度为满分5 manfen5.com

D.恒力F0的最大功率为满分5 manfen5.com

 

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在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是

A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系

B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说

C.法拉第实验时观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流

D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

 

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试题属性

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