为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)若实验中所用小车的质量为200 g,为了使实验结果尽量精确,在实验室提供的以下四种规格钩码中,应该挑选的钩码是_______
A.10 gB.20 gC.30 gD.50 g
(3)某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码,在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:第一个点到第n个点的距离为40.0 cm;打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,则拉力对小车做的功为________J,小车动能的增量为________J。(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字)
在“研究平抛物体运动”的实验中:
(1)调整斜槽使其末端保持水平的目的是:___________________________________;
(2)实验中使小球每次从同一位置自由滑下的目的是:_________________________;
(3)如下左图是某同学实验得到的小球做平抛运动的轨迹,建立了坐标系,测出了a、b、c三点的坐标,g取10 m/s2,根据图中数据可知小球做平抛运动的初速度为_________m/s。
如图所示,质量为m的木箱在水平恒力F推动下,从粗糙斜面的底部A处由静止开始运动至斜面上的B处,获得速度为v,AB之间的水平距离为x、高度差为h,重力加速度为g。则在水平恒力F推动木箱从A到B的过程中,下列说法正确的是
A.木箱克服重力做的功是
B.合外力对木箱做的功是
C.推力对木箱做的功是
D.斜面对木箱做的功是
美国职业篮球联赛(NBA)非常精彩,经常上演“绝杀”场面:在比赛临终场不足1s的时间内,运动员把球投出且准确命中获得比赛的胜利。设运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐高度为h2,球的质量为,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为
A.B.
C.D.
如图所示,水平传送带长为L,始终以速度v保持匀速运动,把质量为m的货物无初速地放到A点,当货物运动到AC的中点B时速度恰为v,而后被传送到C点。货物与皮带间的动摩擦因数为μ,则货物从A点到C点的过程中
A.摩擦力对货物做的功为
B.摩擦力对货物做功的平均功率为
C.传送带克服摩擦力做功为
D.传送带克服摩擦力做功的平均功率为
如图所示,斜面上有a、b、c、d、e五个点,ab=bc=cd=de。从a点以速度v0水平抛出一个小球,它落在斜面上的b点,若小球从的a点以速度2v0水平抛出,不计空气的阻力,则它将落在斜面上的
A.c点 B.c与d之间某一点
C.d与e之间某一点D.e点