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如图所示,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B...

如图所示,放在桌面上的ABC三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整个系统静止,则(     )

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A. AB之间的摩擦力是20N           B. BC之间的摩擦力是20N

C. 物块C受六个力作用                  D. C与桌面间摩擦力为20N

 

B 【解析】 试题分析:对P进行受力分析,可知水平绳子拉力大小为,对A而言,由于没有运动趋势,因此A、B间的没有摩擦力,A错误;由于B处于静止状态,因此B、C间摩擦力是20N,B正确;对C,受水平拉力20N向右,而受B的摩擦力向左,大小也是20N,因此C与桌面间没有摩擦力,C错误,这样C就受到重力,压力,支持力,拉力和摩擦力5个力的作用,D错误。 考点:共点力平衡,物体受力分析,力的分解  
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考点分析:
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每隔0.3s从同一高度抛出一个小球,小球做初速为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰。第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为(取g=10m/s2)(      )

A.三个B.四个C.五个D.六个

 

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如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移一时间(x-t)图象, 由图象可以看 出在04s这段时间内(      )

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A. 甲、乙两物体始终同向运动

B. 4s时甲、乙两物体之间的距离最大

C. 甲的平均速度大于乙的平均速度

D. 甲、乙两物体之间的最大距离为3m

 

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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是:(      )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度定义式满分5 manfen5.com,当t非常非常小时,满分5 manfen5.com就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法

C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

 

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(8分)如图所示,质量均为m的小车和木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m的小孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面运动的速度为v,木箱运动到右侧墙壁时与竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后能被小孩接住,求:

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小孩接住箱子后共同速度的大小.

若小孩接住箱子后再次以相对于冰面的速度v将木箱向右推出,木箱仍与竖直墙壁发生弹性碰撞,判断小孩能否再次接住木箱.

 

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(4分)氢弹的工作原理是利用氢核聚变放出巨大能量。在某次聚变中,一个氘核与一个氚核结合成一个氦核.已知氘核的比结合能是1.09 MeV;氚核的比结合能是2.78 MeV;氦核的比结合能是7.03 MeV.则氢核聚变的方程是________;一次氢核聚变释放出的能量是________MeV.

 

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