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如图所示,真空中存在一个水平向左的匀强电场,场强大小为E。一根不可伸长的绝缘 细...

如图所示,真空中存在一个水平向左的匀强电场,场强大小为E。一根不可伸长的绝缘

细线长为l,细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点,

把小球拉到使细线水平的位置A,由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平方向成

θ=60°角的位置B时速度为零。以下说法中正确的是(  )。

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A.小球在B位置处于平衡状态

B.小球受到的重力与电场力的关系是满分5 manfen5.com

C.小球将在AB之间往复运动,且幅度将逐渐减小

D.小球从A运动到B过程中,电场力对其做的功为满分5 manfen5.com

 

D 【解析】 试题分析:从A向B运动过程应是先加速,再减速的过程,因此在B点受力不平衡A错误;从A到B的过程中,根据动能定理,,因此可得,B错误;小球在AB间往复运动过程中,只有电场力和重力做功,没有摩擦阻力作用,因此振动的幅度保持不变,C错误;从A到B过程中,电场力对其做的功,D正确。 考点:动能定理  
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考点分析:
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如图(甲)所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于 O 点。现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在 b 球上的力大小为 F、作用在 a 球上的力大小为 2F,则此装置平衡时的位置可能如图(乙)中(  )。

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如图所示,两平行金属板A、B长8cm,两板间距离d=8cm,A板比B板电势高300V,一带正电的粒子电荷量q=10-10C,质量m=10-20kg,沿电场中心线RO垂直电场线飞入电场,初速度         υ0=2×106m/s,粒子飞出平行板电场后经过界面MN、PS间的无电场区域后,进入固定在O点的点电荷Q形成的电场区域,(设界面PS右边点电荷的电场分布不受界面的影响),已知两界面MN、PS相距为12cm,D是中心线RO与界面PS的交点,O点在中心线上,距离界面PS为9cm,粒子穿过界面PS最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上.(静电力常数k = 9.0×109N·m2/C2

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(1)求粒子穿过界面MN时偏离中心线RO的距离多远?

(2)电场力做的功为多大?到达PS界面时离D点多远?

(3)大致画出带点粒子的运动轨迹

(4)确定点电荷Q的电性并求其电荷量的大小.

 

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如图所示,总质量为460kg的热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速度为0.5m/s2,当热气球上升到175m时,以10m/s的速度向上匀速运动,同时有一颗质量为0.01kg的小铆钉从热气球上脱离掉落,小铆钉脱离时相对热气球静止。若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度g=10m/s2 。求:

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(1)热气球所受浮力大小;

(2)匀速上升时热气球所受的空气阻力;

(3)小铆钉落地时热气球离地的高度。

 

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某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①Wv,②W∝v2,③W满分5 manfen5.com……。他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器满分5 manfen5.com的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议。

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(1)本实验中不需要测量物体的质量,理由是什么?

 

(2)让小球分别从不同高度无初速释入,测出物体从初位置到速度传感器的距离L1L2L3、L4……,读出小球每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4……,并绘制了如图乙所示的L – v图象。根据绘制出的L – v图象,若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应该作出           

A.L – v2图象      B.满分5 manfen5.com图象         C.满分5 manfen5.com图象        D.满分5 manfen5.com图象

(3)本实验中,木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果?               

 

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某同学为探究求合力的方法,做了如右图所示的实验。ABCD为竖直平板,E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮,滑轮的轴保持水平,所用绳子的质量可不计。第一次实验中,当装置平衡时,绳子的结点在O处,拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次实验时,仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点,待稳定后,EOF将            (填“变大”、“变小”或“不变”),绳子结点O的位置将               

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A、竖直向下移动          B、水平向右移动

C、沿EO方向移动        D、沿FO方向移动

 

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试题属性

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