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二位同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验: (1)甲同学采用如图...

二位同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明________________________。

(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到的现象应是______________.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_______________。

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.(1)平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 ; (2)球P将在水平轨道上击中球Q; 平抛运动的水平分运动是匀速直线运动 【解析】 试题分析: (1)在打击金属片时,金属片把A球沿水平方向弹出,做平抛运动,同时B球被松开,做自由落体运动,两小球同时落地,说明A球与B球在竖直方向的运动规律相同,即:说明平抛运动竖直方向是自由落体运动. (2)两小铁球P、Q能以相同的初速度同时分别从轨道下端水平射出,小球P做平抛运动,小球Q在水平方向做匀速直线运动,可以看到:P球落地时刚好和Q球相遇;当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,这说明:初速度相同时,平抛运动在水平方向的运动规律与匀速运动规律相同,即:说明平抛运动在水平方向做匀速直线运动. 考点:研究平抛物体的运动  
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考点分析:
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如图所示,离地H高处有一个质量为m、带电量为+q的物体处于电场强度随时间变化规律为满分5 manfen5.com满分5 manfen5.comk均为大于零的常数,电场水平向左为正方向)的电场中,物体与竖直绝缘墙壁间的动摩擦因数为满分5 manfen5.com,已知满分5 manfen5.com.满分5 manfen5.com时,物体从墙上静止释放,若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当物体下滑满分5 manfen5.com后脱离墙面,此时速度大小为满分5 manfen5.com,最终落在地面上。则下列关于物体的运动说法正确的是

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A.当物体沿墙壁下滑时,物体先加速再做匀速直线运动

B.物体从脱离墙壁到落地之前的运动轨迹是一段直线H

C.物体克服摩擦力所做的功满分5 manfen5.com

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如图所示,轻杆长为3L,在杆的AB两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球AL处的点O装在光滑的水平转动轴上,外界给予系统一定的能量后,杆和球在竖直面内转动。在转动的过程中,忽略空气的阻力。若球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力,则下列说法正确的是

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A.球B转到最低点时,其速度为满分5 manfen5.com

B.球B在最低点时速度为满分5 manfen5.com

C.球B在最高点时,杆对水平轴的作用力为1.5mg

D.球B在最高点,杆对水平轴的作用力为1.25mg

 

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如图所示,一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v上滑,沿斜面上升的最大高度为h.下列说法中正确的是(设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v

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A.若把斜面CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度仍为h

B.若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到达B

C.若把斜面弯成圆如图中的弧形D,物体仍沿圆弧升高h

D.若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状,物体上升 的最大高度有可能仍为h

 

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电容器是一种常用的电学元件,对电容器的认识,正确的是

A.电容器的电容表示其储存电荷的本领

B.电容器的电容与它所带的电量成正比

C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比

D. 电容的常用单位有满分5 manfen5.com和pF 满分5 manfen5.com 满分5 manfen5.com

 

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已知地球的半径为6.4×106 m,地球自转的角速度为7.29×10-5 rad/s,地面的重力加速度为9.8m/s2,在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为7.9×103 m/s,第三宇宙速度为16.7×103 m/s,月球到地球中心的距离为3.84×108 m.假设地球上有一棵苹果树长到了接近月球那么高,则当苹果脱离苹果树后,将

A.落向地面

B.成为地球的同步“苹果卫星”

C.成为地球的“苹果月亮”

D.飞向茫茫宇宙

 

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