Question

（本题10分）如图所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…。

(1)、图中电火花计时器的工作电压是          V的交流电；

(2)、实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋多根、钉子、打点计时器、纸带、电源等。还缺少的测量器材是                    。

(3)图中小车上有一固定小螺钉，下图给出了4种橡皮筋与小螺钉的套接方式示意图，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是        。

(4)在正确操作的情况下，某次所打的纸带如下图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的                 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答），小车获得的速度是                m/s。(计算结果保留两位有效数字）

Answer

（1） 220 (2) 刻度尺 (3) A (4) GJ 0.65 m/s

【解析】

试题分析：（1）电火花计时器的工作电压为220V交变电流；（2）题目中缺少测量长度的刻度尺；（3）为了减小摩擦，应用A种接法，摩擦力最小；（4）应选匀速运动的一段做为研究对象，因此选GJ段；这段的平均速度就是小车获得的速度，即

考点：探究功与速度变化的关系