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给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个),方木板...

给你两个弹簧测力计,一根橡皮条,一张白纸,细绳套(两个),三角板(两个)方木板等按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验,实验中主要步骤有:

A.只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同标度做出这个拉力F 的图示;

B.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向,并记下两个弹簧测力计的读数;

C.比较一下,力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同.

D.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O

E.把白纸钉在木板上,并将橡皮条的一端固定在木板上的A点,让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点);

F.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,即为合力F的图示.

G.  改变两个力F1、F2的大小和夹角,再重复实验两次.

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(1)(4分)将上述步骤,按实际操作的先后顺序填在后面:      

(2)(3分)在本实验中,用F表示理论合力,F 表示实验测出的合力,则下面的两个图中,比较符合实验事实的是 (    )

 

(1)(4分)E D B F A C G (2)(3分)A 【解析】 试题分析:(1)该实验目的是比较由实验测出的合力与用力的合成法则即平行四边形行定则算出的合力,从而验证力的平行四边形定则。根据实验目的和实际操作过程依次为E D B F A C G 。(2)F′ 表示实验测出的合力,应与OA即橡皮筋在一条直线上,所以选项A正确。 考点:本题考查了验证平行四边形定则实验目的和操作步骤。  
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考点分析:
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(9分)某同学在实验中,所用电源频率为50Hz。如图所示,取一段实验纸带,从0点开始每5个点取一个计数点,分别记为1、2、3、4,各计数点到0点的距离已在图中标出。则相邻计数点间的时间间隔为       s,小车到计数点2时的瞬时速度v2=      m/s,根据数据可求得小车的加速度a=        m/s2。(结果保留2位有效数字)

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,(1)(4分)下列做法正确的是________.

  A.先接通电源,再使纸带运动

  B.先使纸带运动,再接通电源

  C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

  D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

 

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人用手托着质量为m的“小苹果”,沿水平方向以速度为v匀速前进(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则对于“小苹果”的受力情况,下列说法正确的是(    

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A.重力、压力、摩擦力     B.重力、支持力、摩擦力

C.重力、支持力           D.重力、支持力、压力

 

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孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的.有一盏质量为m的孔明灯升空后向着东北偏上方向沿直线匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是(  

A.0                        B.mg,竖直向上

C.mg,东北偏上方向         D.满分5 manfen5.commg,东北偏上方向

 

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两个共点力F1F2大小不同,它们的合力大小为F,则(    

A、F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍     B、F1、F2同时增加10N,F也增加10N

C、F1增加10N,F2减少10N,F一定不变    D、若F1、F2中的一个增大,F一定增大

 

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