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(4分)某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系,实验装置如下图所示,在高度为...

(4分)某同学研究轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系,实验装置如下图所示,在高度为h的光滑水平桌面上,沿与桌面边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的小钢满分5 manfen5.com球接触,弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌面边缘.使钢球压缩弹簧满分5 manfen5.com后由静止释放,钢球沿桌面水平飞出,落到水平地面,小球在空中飞行的水平距离为s,实验数据记录如表所示,重力加速度为g 试导出弹簧的弹性势能EPm h、s的关系为               ,分析实验数据,写出s和满分5 manfen5.com的关系为      

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;s ∝(或:s =k∆x,k为比例系数;也可以写成s = 3∆x) 【解析】 试题分析:(1)EP=mv2== (2)由实验结果可知,小球水平位移与弹簧的压缩量成正比,即s ∝。 考点:此题考查了轻质弹簧的弹性势能与形变量的关系。  
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考点分析:
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(4分)用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力。

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(1)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平长木板上。把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确?  

答:                            

(2)如果这位同学按正确方法平衡好了摩擦力,然后不断改变对小车的拉力F,他得到在M(小车质量)保持不变情满分5 manfen5.com况下的a —F图线是下图中的       (将选项代号的字母填在横线上)。

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(4分)图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为              mm;乙为螺旋测微器示意图,其读数为             mm。

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在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动、在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远,由以上信息可判读下面说法中正确的是

A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B.在推的过程中,甲受的合外力大于乙受的合外力

C.在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度

D.在分开后,甲的加速度的满分5 manfen5.com大小小于乙的加速度的大小

 

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如图所示,有一木块沿半圆形碗边缘下滑,假设由于摩擦的作用,使得木块下滑的速率不变,则木块在下滑过程中

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A.木块的加速度为0

B.木块所受合力的大小不变

C.木块对碗的压力大小不变,方向不断改变

D.在碗底木块受到的弹力最大

 

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静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力。不计空气阻力,在整个上升过程中,如图所示,物体机械能随时间变化关系是

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