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在探究力的合成的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸...

在探究力的合成的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被AB两只弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示AB两只弹簧测力计的读数,如图所示.使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是(  )

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A.F1减小,F2减小

B.F1减小,F2增大

C.F1减小,F2先增大后减小

D.F1减小,F2先减小后增大

 

D 【解析】 试题分析:点O受到三个拉力,处于平衡状态,所以两个弹簧测力计对O点拉力的合力一定PO方向,根据三角形几何关系可知,合力作为直角三角形的直角边,而F1作为斜边,所以合力一定小于F1; 对点O受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,如图,其中橡皮条长度不变,其拉力大小不变,OA弹簧拉力方向不变,OB弹簧拉力方向和大小都改变,根据平行四边形定则可以看出的F2先变小后变大,F1的读数不断变小;故选D. 考点:本题考查了验证力的平行四边形定则  
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考点分析:
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如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ。现给环一个向右的初速度v0,同时对环施加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随v的大小变化,两者的关系为F=kv,其中k为常数,则环运动过程中的vt图象可能是(  )

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如图所示,一足够长的木板静止在光滑水平面上,一物块静止在木板上,木板和物块间有摩擦.现用水平力向右拉木板,当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时,撤掉拉力,此后木板和物块相对于水平面的运动情况为(  )

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A.物块先向左运动,再向右运动

B.物块向右运动,速度逐渐增大,直到做匀速运动

C.木板向右运动,速度逐渐变小,直到做匀速运动

D.木板和物块的速度都逐渐变小,直到为零

 

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如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力(  )

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A.与θ有关                    B.与斜面动摩擦因数有关

C.与系统运动状态有关          D.FT满分5 manfen5.com,仅与两物体质量有关

 

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如右上图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为F1。若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑。设此过程中斜面受到地面的摩擦力为F2。则(  )

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A.F1不为零且方向向右,F2不为零且方向向右

B.F1为零,F2不为零且方向向左

C.F1为零,F2不为零且方向向右

D.F1为零,F2为零

 

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物体ABC均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mAmBmC,与水平面的动摩擦因数分别为μAμBμC,用平行于水平面的拉力F分别拉物体ABC,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,AB两直线平行,则以下关系正确的是(  )

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A.mA<mB<mC                B.mAmB<mC

C.μAμBμC            D.μA<μBμC

 

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