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一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是 A.F1...

一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是

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A.F1的施力者是弹簧

B.F2的反作用力是F3

C.F3的施力者是地球

D.F4的反作用力是F1

 

B 【解析】 试题分析:据题意,F1的施力者是地球,选项A错误;F2的反作用力是F3故选项B正确;F3的施力者是小球,故选项C错误;弹簧对天花板的拉力,故选项D错误。 考点:本题考查牛顿第三定律。  
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考点分析:
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下列说法中,正确的是

A.kg、N、m/s都是导出单位

B.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因

C.开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律

D.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如速度满分5 manfen5.com,加速度满分5 manfen5.com都是采用比值法定义的

 

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如图所示,半径为r=0.4m的1/4圆形光滑轨道AB固定于竖直平面内,轨道与粗糙的水平地面相切于B点,CDE为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管,DE段被弯成以O为圆心、半径R=0.2m的一小段圆弧,管的C端弯成与地面平滑相接,O点位于地面,OE连线竖直.可视为质点的物块b,从A点由静止开始沿轨道下滑,经地面进入细管(b横截面略小于管中空部分的横截面),b滑到E点时受到细管下壁的支持力大小等于所受重力的1/2.已知物块b的质量m = 0.4kg,g取10m/s2

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(1)求物块b滑过E点时的速度大小vE

(2)求物块b滑过地面BC过程中克服摩擦力做的功Wf

(3)若将物块b静止放在B点,让另一可视为质点的物块a,从A点由静止开始沿轨道下滑,滑到B点时与b发生弹性正碰,已知a的质量M≥m,求物块b滑过E点后在地面的首次落点到O点的距离范围.

 

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如图所示,在水平长直轨道上,有一长度L=8m的平板车在外力控制下始终保持以v=5m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将一质量m=2kg的小滑块放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2

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(1)若滑块的初速度为零,求滑块在平板车上滑动的时间t;

(2)在(1)的情况下,求滑块在平板车上滑动过程因摩擦产生的内能Q;

(3)若以与车运动方向相同、大小为v0的初速度释放滑块,且滑块恰好不从车上掉下,求v0的取值?

 

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实验题   用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律.

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(1)完成平衡摩擦力的相关内容:

(i)取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,          (选填静止释放轻轻推动)小车,让小车拖着纸带运动.

(ii)如果打出的纸带如图所示,则应         (选填增大满分5 manfen5.com减小)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹                        ,平衡摩擦力才完成.

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(2)如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm满分5 manfen5.com。则打C点时小车的速度为           m/s,小车的加速度是          m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

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(3)用该实验装置来探究恒力做功与动能变化之间的关系,假设实验得到的纸带仍如(2)中图所示,且已知:砂桶质量为m,小车质量为M,B计数点速度为VB,D计数点速度为VD,BD之间的距离为L,重力加速度为g,请根据已知的这些条件,用字母写出本实验最终要验证的表达式为               _______________________________________.

(4)用图示装置做《探究做功与物体速度变化关系》的实验时(重力加速度g取10m/s2),下列说法正确的是:

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A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

E.该实验操作前必须要平衡小车受到的摩擦力

 

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两位同学穿旱冰鞋,面对面站立不动,互推后向相反的方向运动,不计摩擦阻力,下列判断正确的是

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A.互推后两同学总动量增加

B.互推后两同学动量大小相等,方向相反

C.分离时质量大的同学的速度小一些

D.互推过程中机械能守恒

 

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试题属性

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