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“探究加速度与物体质量的关系”的实验装置如图甲所示。 ①安装实验装置时,应调整定...

探究加速度与物体质量的关系的实验装置如图甲所示。

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安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与             (填桌面长木板)平行。

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平衡摩擦力后,为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,必须采用          法。

保持小车受力不变,测量不同质量的小车在这个力作用下的加速度。某次实验中打出如图乙所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则这个加速度值a =         

某同学把实验得到的几组数据画成图丙的a-m图象,为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,你应该建议他改画a和           的关系图像。

 

①长木板(2分) ②控制变量法(2分)③0. 16 m/s2(2分) ④ 【解析】 试题分析:①为了减小实验过程中的摩擦力,细线和长木板应保持平行,②为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,必须保证受力恒定,所以采用控制变量法,③根据匀变速直线运动过程中在相等时间内走过的位移差是一个定值,则,故有,带入可得:④由牛顿第二定律可知当合力F不变时m与a成反比,在a-m图象中应该是双曲线,但是实验得出的各组数据是不是落在同一条双曲线上是不好判断的,但是的关系是正比例函数,此时各组数据是不是落在同一条直线上是非常容易观察的,所以图象坐标应该选用. 考点:“探究加速度与物体质量的关系”的实验  
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考点分析:
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两根足够长的光滑导轨竖直放置,间距为L,底端接阻值为R 的电阻。将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端,金属棒和导轨接触良好,导轨所在平面与磁感应强度为B 的匀强磁场垂直,如图所示。除电阻R 外其余电阻不计。现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放。则

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A.释放瞬间金属棒的加速度等于重力加速度g

B.金属棒向下运动时,流过电阻R 的电流方向为a→b

C.金属棒的速度为v时.所受的安培力大小为F =满分5 manfen5.com

D.电阻R 上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少量

 

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如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面。下列判断正确的是

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A.1、2两点的场强大小相等

B.2、3两点的场强大小相等

C.1、2两点的电势相等

D.2、3两点的电势相等

 

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我国在轨运行的气象卫星有两类,一类是极地轨道卫星—风云1号,绕地球做匀速圆周运动的周期为12h,另一类是地球同步轨道卫星—风云2号,运行周期为24 h。下列说法正确的是

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A.风云1号的线速度大于风云2号的线速度

B.风云1号的向心加速度大于风云2号的向心加速度

C.风云1号的发射速度大于风云2号的发射速度

D.风云1号、风云2号相对地面均静止

 

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假设一个小球在沼泽地中下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动,沼泽地对球和球对沼泽地的作用力大小分别为F1 F2下列说法中正确的是

A.在加速向下运动时,F1 > F2

B. 在匀速向下运动时,F1 = F2

C. 在减速向下运动时,F1 < F2

D. 在整个运动过程中,满分5 manfen5.com

 

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一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是

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A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力  

B.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小

C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上    

D.小孩和车所受的合力为零

 

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