如图所示装置绕竖直轴匀速旋转，有一紧贴内壁的小物体，物体随装置一起在水平面内匀速转动的过程中所受外力可能是
A．重力、弹力 B．重力、弹力、滑动摩擦力
C．下滑力、弹力、静摩擦力 D．重力、弹力、静摩擦力
如图是质量为1 kg的质点在水平面上运动的v-t图像，以水平向右的方向为正方向。以下判断正确的是
A．在0～3 s时间内，合力对质点做功为10 J
B．在4～6 s时间内，质点的平均速度为3 m/s
C．在1～5 s时间内，合力的平均功率为4 W
D．在t＝6 s时，质点的加速度为零
人用手托着质量为m的“小苹果”，从静止开始沿水平方向运动，前进距离l后，速度为v（物体与手始终相对静止），物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是
A．手对苹果的作用力方向竖直向上 B．苹果所受摩擦力大小为μmg
C．手对苹果做的功为
mv2 D．苹果对手不做功
先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行的沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条拉力的作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示。若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴线间的夹角将
A．变小 B．不变
C．变大 D．与水平面的材料有关
在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中，特设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平)，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平)，整个装置处于静止状态。实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如图乙，则结合该图象，下列说法不正确的是
A．可求出空沙桶的重力
B．可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小
C．可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小
D．可判断第50秒后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)
气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆，质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O，当水平风吹来时，球在水平风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速，当风速v0=3m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则
A．细线拉力与风力的合力大于mg
B．若风速增大到某一值时，θ 可能等于90°
C．细线拉力的大小为
D．θ=60°时，风速v=6m/s
