在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:
(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持________不变(选填“m”、“ a”、“ F”);为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作________图象(选填“”、“”) .
(2)该同学如图所示的实验操作中,还需要改进的地方有:
a
b
图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.
(1)下列说法中正确的是
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为____ _N.
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动,由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是
A.μ1=0, μ2=0 B.μ1=0, μ2 0
C.μ10, μ2=0 D.μ10,μ2 0
一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m,则下列说法正确的是( )
A.小球加速度为0.2m/s2
B.小球第15s内的位移为2.9m
C.小球第14s的初速度为2.6m/s
D.小球前15s内的平均速度为3.0m/s
物体A、B从同一地点开始沿同一方向做直线运动,它们的速度图象如图中的A、B所示。在0~t0的时间内,下列说法正确的是 ( )
A.物体A的加速度不断增大,物体B的加速度不断减小
B.两物体的加速度大小都在不断减小
C.两物体的位移都不断增大
D.两物体的平均速度都大于
一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( ).
A.桌面受向下的弹力,是因为书发生了形变
B.桌子没有发生形变,所以桌子不受弹力
C.书受向上的弹力,是因为桌面发生了弹性形变
D.书受向上的弹力,是因为书发生了形变