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某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对...

某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图所示是他正要释放小车时的情形,对此另一同学提出了实验应改进的几点建议,其中合理的是(     )

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应把长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦阻力

应调整滑轮高度使细绳与长木板表面平行

应将打点计时器接在直流电源上

应使小车离打点计时器远些

A.①②   B.①④   C.②③   D.①②④

 

A 【解析】 试题分析:①将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故①正确. ②调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行,让力的方向和位移方向在同一直线上,可以减小误差.故②正确. ③在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,打点计时器使用交流电频率为50Hz.故③错误. ④应使小车靠近打点计时器这一侧.故④错误. 故A正确.故选:A. 考点:探究加速度与力、质量的关系  
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考点分析:
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A.电梯匀加速上升,且满分5 manfen5.com        B.电梯匀加速下降,且满分5 manfen5.com

C.电梯匀减速上升,且满分5 manfen5.com         D.电梯匀减速下降,且满分5 manfen5.com

 

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如右图,一人站在测力计上保持静止,下列说法中正确的是(     )

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A.人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力

B.人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力

C.人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力

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A.满分5 manfen5.com              B.满分5 manfen5.com            C.满分5 manfen5.com          D.满分5 manfen5.com

 

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