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(8分)图为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下: ①...

(8分)图为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:

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用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;

调整轻滑轮,使细线水平;

让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB,求出加速度a;

多次重复步骤,求a的平均值

根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.

回答下列问题:

(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1 mm)的示数如图所示,其读数为________cm.

(2)物块的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示为a=__________.

(3)动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ=____  ____.

(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于________(填“偶然误差”或“系统误差”).

 

(1)0.960; (2) (3) (4)系统误差 【解析】 试题分析:(1)测量d的值为:;(2)由于遮光片通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度,则有:,即;(3)由于重物施加拉力,物块还受到阻力,则据牛顿第二定律有:,即;(4)此误差属于系统误差。 考点:本题考查牛顿第二定律的应用。  
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考点分析:
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(8分)图示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A拴在长L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤,当其到达最低位置时,受到竖直挡板P阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

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(1)为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度。若测得摆锤遇到挡板之后铁片的水平位移s和竖直下落高度h,则根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=                                  

(2)根据巳知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式s2=            

(3)改变绳偏离竖直方向的角θ的大小,测出对应摆锤遇到挡板之后铁片的水平位移s,若以s2为纵轴,则应以___________(填“θ”“cosθ”或“sinθ”)为横轴,通过描点作出的图线是一条直线,该直线的斜率k0=____________(用已知的和测得的物理量表示)。

 

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在光滑绝缘水平面的P点正上方O点固定一个电荷量为+Q的点电荷,在水平面上的N点,由静止释放质量为m,电荷量为-q的负检验电荷,该检验电荷经过P点时速度为v,图中θ=60º,规定电场中P点的电势为零。则在+Q形成的电场中(    

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A.N点电势高于P点电势

B.N点电势为 -满分5 manfen5.com

C.P点电场强度大小是N点的4倍

D.检验电荷在N点具有的电势能为 -满分5 manfen5.com

 

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在倾角为θ的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1m2,弹簧劲度系数为kC为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A沿斜面运动的距离为d,速度为v此时(     )

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A.拉力F做功的等于A动能的增加量

B.物块B满足m2gsinθ=kd

C.物块A的加速度为满分5 manfen5.com

D.弹簧弹性势能的增加量为满分5 manfen5.com

 

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一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是(     )

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A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力

B.拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小

C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上

D.小孩和车所受的合力为零

 

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如图所示,AB是电场中两点,下列说法正确的是(     )

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A.A点的场强比B点的场强大

B.A点的电势比B点的电势高

C.一个负电荷从A点移到B点,电场力做正功

D.一个正电荷在A点的电势能比B点的电势能大

 

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