某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时,设计了以下实验:
(1)该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带正电的小球B(图中未画出)先后挂在图中P1、P2、P3位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小,小球B所受带电球体A的作用力 (填“越大”或“越小”或“不变”),实验发现小球B在位置 细线偏离竖直方向的角度最大(填“P1或P2或P3”)
(2)接着该组同学使小球处于同一位置,增大或减少小球A所带的电荷量,比较小球所受作用力大小的变化。如图,悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B。在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球A。当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ。若两次实验中A的电量分别为q1和q2,θ分别为30°和45°,则q2/q1为_______
如图所示,一个绝缘光滑半圆轨道放在竖直向下的匀强电场中,场强为E,在其上端与圆心等高处有一个质量为m,带电荷量为+q的小球由静止开始下滑,则
A.小球运动过程中机械能守恒
B.小球经过最低点时动能与电势能之和最小
C.小球在最低点时机械能最大
D.小球在最低点对环的压力大小为(mg+qE)
如图所示,一电容为C的平行板电容器,两极板A、B间距离为d,板间电压为U,B板电势高于A板.两板间有M、N、P三点,MN连线平行于极板,N、P连线垂直于极板,M、P两点间距离为L,∠PMN=θ.以下说法正确的是
A.电容器带电量为
B.两极板间匀强电场的电场强度大小为
C.M、P两点间的电势差为
D.若将带电量为+q的电荷从M移到P,该电荷的电势能减少了
如图电路,电源的电动势为E,内阻为r,电路中的电 阻R1、R2和R3的阻值都相同。在开关S处于闭合状态下,若将开关S1由位置1切 换到位置2,则:
A.电压表的示数变大
B.电池内部消耗的功率变小
C.电阻R2两端的电压变小
D.电源的效率变大
如图所示,虚线 a 、 b 、 c 代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹, P、Q 是这条轨迹上的两点,据此可知
A.三个等势面中, a 的电势最高
B.带电质点通过Q点时的电势能较大
C.带电质点通过P点时的动能较大
D.带电质点通过P点时的加速度较大
匀强电场中有a、b、c三点.在以它们为顶点的三角形中,∠a=30°、∠c=90°,.电场方向与三角形所在平面平行.已知a、b和c点的电势分别为V、V和2 V.该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为
A.V、V B.0 V、4 V
C.V、 D.0 V、V