（2010•闵行区三模）如图所示，将直径相同的两段均匀棒A和B粘合在一起，并在粘合处用绳悬挂起来，恰好处于水平位置并保持平衡．如果A的密度是B的密度的2倍，那么A与B的重力大小的比是（ ）
A.2：1 B.
：1 C.1： D.1：2
（2014•广东高考）如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是（ ）
A.M处受到的支持力竖直向上
B.N处受到的支持力竖直向上
C.M处受到的摩擦力沿MN方向
D.N处受到的摩擦力沿水平方向
（2015•泸州一模）如图所示，斜面体M放在水平地面上，物块m静止在斜面上．在平行于斜面向下的推力F作用下物块匀速下滑，此时斜面体仍保持静止不动，则（ ）
A.施加推力后斜面体对地面的压力比施加推力前要大
B.施加推力后斜面体受到地面的摩擦力水平向右
C.施加推力后物块m对斜面体M的作用力竖直向下
D.如果增大推力F，斜面体M可能会运动起来
（2015•长宁区一模）如图，刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间，竖直墙壁和水平面光滑，物体P、Q静止叠放在板上，此时物体P的上表面水平．若将K往右缓慢移动一小段距离后重新固定，整个装置在新的位置仍保持静止，与原来的相比（ ）
A.P对板的压力减小
B.P对Q的支持力减小
C.板对P的作用力减小
D.水平地面受到的弹力减小
（2015•绵阳模拟）一同学用如图所示方式体验力的作用效果．轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖支在手掌上的A点，手掌和手指在同一个竖直平面内，铅笔始终水平．则（ ）
A.若将绳在食指上的端点稍稍下移，B点感受到的拉力变小
B.若将绳在食指上的端点稍稍下移，A点感受到的压力不变
C.若将铅笔向下稍稍平移，保持B点位置不变，B点感受到的拉力不变
D.若将铅笔向下稍稍平移，保持B点位置不变，A点感受到的压力变小
（2015•广东三模）如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则（ ）
A.滑块不可能只受到三个力作用
B.弹簧可能处于伸长状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于
mg
