（2014•黄浦区二模）如图，一根木棒AB在O点被悬挂起来，在A、C两点分别挂两个和三个钩码，AO=OC，木棒处于平衡状态．如在A点再挂两个钩码的同时，在C点再挂三个钩码，则木棒（ ）
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.平衡可能被破坏，转动方向不定
D.仍能保持平衡状态
（2014•杭州一模）如图所示为电流天平，可用来测定磁感应强度．天平的右臂上挂有一匝数为N的矩形线圈，线圈下端悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面向里，当线圈中通有电流I（方向如图）时，发现天平的右端低左端高，下列哪些调解方案可以使天平水平平衡（ ）
A.仅减小电流大小 B.仅增长线框的宽度l
C.仅减轻左盘砝码的质量 D.仅增加线圈的匝数
（2014•普陀区二模）如图，T字形架子ABO可绕通过O点，且垂直于纸面的转动轴自由转动．现在其A端与B端分别施以图示方向的力F1和F2，则关于F1和F2产生的力矩M1和M2，下列说法正确的是（ ）
A.M1引起T形架顺时针转动，M2引起T形架逆时针转动
B.M1和M2可能使T形架保持平衡
C.M1和M2使T形架逆时针转动
D.M1和M2使T形架顺时针转动
（2015•上海一模）光滑直杆AB和BC按如图所示连接，A、C处与竖直墙用铰链连接，两杆在B点也用铰链连接，杆及铰链的质量与摩擦都不计．ABC构成一直角三角形，BC与墙垂直，将重力为G、可视为质点的物块P从A点静止释放，则物块从A运动到B的过程中（ ）
A.AB杆对BC杆的作用力方向垂直AB杆向右上方
B.C处铰链对BC杆的作用力不变
C.A处铰链对AB杆的作用力方向不变
D.A处铰链对AB杆的作用力先变小后变大
图中的OAB是一个弯成直角的杆，可绕O点垂直于纸面的轴转动．杆的OA段长30cm，OB段长40cm．现用F=10N的力作用在）OAB上，要使力F对轴O的力矩最大，F应怎样作用在杆上？画出示意图．最大力矩是 ．
如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动．请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l．
