(9分)做“验证牛顿第二定律”实验的原理图如图所示
(1)实验所需的器材有:附有定滑轮的长木板、打点计时器、纸带和复写纸、低压学生电源、小车、砝码、小桶、砂子、细绳、 和 。
(2)下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,要用细绳把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上
B.平衡摩擦力后,如果改变了小车上砝码的数量,应重新平衡摩擦力
C.要将小桶和砂子的总重力mg当作质量为M的小车受到的合外力,必须使M>>m
D.实验时应先接通电源再释放小车
(3)某学生保持小车及砝码的质量不变,测得5组小车加速度a和拉力F的数据如下表所示,请你根据表中的数据在右图中做出a-F图线。
①该图线没有通过坐标原点的可能原因是 。
②该图线的斜率所表示的物理量是 。
( 6 分)有同学利用如图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:
(1)改变钩码个数,实验能完成的是( )
A.钩码的个数N1=N2=2,N3=4
B.钩码的个数N1=N2=N3=4
C.钩码的个数N1=2,N3=3,N2=4
D.钩码的个数N1=1,N2=3,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是( )
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,下图中更加符合实际的图是 图.(填“甲”或“乙”)
如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(9-2t)N(t的单位是s).从t=0开始计时,则( )
A.物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍
B.t>4s后,B物体做匀加速直线运动
C.t=4.5s时,A物体的速度为零
D.t=4.5s时,A开始沿与B速度相反的方向运动
如图所示,并紧挨着竖直墙壁, 初始时P、Q静止.现用力F沿斜面向上推P,但P和Q并未运动.下列说法正确的是( )
A.P、Q之间的弹力一定变小
B.P、Q之间的摩擦力大小可能不变
C.Q与墙之间摩擦力可能为零
D.弹簧弹力一定不变
如图①所示,高空滑索是一种勇敢者的运动项目。如果一个质量为m的人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动,在下滑过程中可能会出现如图②(绳与钢索垂直)和如图③(绳竖直)所示的两种情形.不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.图②的情形中,人只能匀加速下滑
B.图②的情形中,钢索对轻环的作用力大小为2mg
C.图③的情形中,人匀速下滑
D.图③的情形中,钢索对轻环无摩擦力
质量为1kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为0.2。对物体施加一个大小变化、方向不变的水平拉力F,使物体在水平面上运动了3t0的时间。为使物体在3t0时间内发生的位移最大,力F随时间的变化情况应该为下面四个图中的哪一个?(g=10m/s2)