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一颗自由下落的小石头,经过某点时的速度是10 m/s,经过另一点时的速度是30 ...

一颗自由下落的小石头,经过某点时的速度是10 m/s,经过另一点时的速度是30 m/s, 求经过这两点的时间间隔和两点间的距离。(取g=10 m/s2)

 

40m 【解析】 试题分析:由运动学vt=v0+gt 解得:t=2s 由 2gh= vt2-v02 得h =40m 考点:匀变速运动的规律.  
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考点分析:
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要测量两个质量不等的沙袋的质量,由于没有直接的测量工具,某实验小组选用下列 器材:轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m=0.5 kg)、细线、刻度尺、 秒表.他们根据已学过的物理学知识,改变实验条件进行多次测量,选择合适的变量得到线性关系,作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量.请完成下列步骤.

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(1)实验装置如图所示,设右边沙袋A质量为m1,左边沙袋B的质量为m2

(2)取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中,剩余砝码都放在左边沙袋 中,发现A下降,B上升;(左右两侧砝码的总质量始终不变)

(3)用刻度尺测出A从静止下降的距离h,用秒表测出A下降所用的时间t,则可知A的加速度大小a=________;

(4)改变m′,测量相应的加速度a,得到多组m′及a的数据,作出_______(选填“a­m′” 或“a­满分5 manfen5.com”)图线;

(5)若求得图线的斜率k=4 m/(kg·s2),截距b=2 m/s2,则沙袋的质量m1=___ kg,m2=_____ kg.

 

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在“探究加速度与质量的关系”的实验中:

(1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C.细绳、小车、砝码;D.装有细沙的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;还缺少的一件器材是________.

(2)实验得到如图甲所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为T;B、C两点的间距x2和D、E两点的间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为________________.

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(3)某同学根据实验数据画出的a­满分5 manfen5.com图线如图乙所示,从图线可得沙和沙桶的总质量为________ kg.(g取10 m/s2)

(4)另一位同学根据实验数据画出的a­满分5 manfen5.com图像如图丙所示,则造成这一结果的原因____________

 

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如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1 ,木板与地面间的动摩擦因数为μ2 ,以下几种说法正确的是

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A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m+Mg

C.当F>μ2m+Mg时,木板便会开始运动

D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动

 

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A、B两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度与时间图象如图所示,则

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A.A、B两物体运动方向相反

B.t =4 s时,A、B两物体处于同一位置

C.在相遇前,t=4 s时A、B两物体相距最远

D.在相遇前,A、B两物体的最远距离为20 m

 

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如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一 些,且物体m仍静止在斜面上,则

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A.斜面体对物体的支持力变小

B.斜面体对物体的摩擦力变大

C.水平面与斜面体间的摩擦力变大

D.水平面与斜面体间的摩擦力变小

 

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试题属性

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