某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出，电源频率为50赫兹），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见下表。（结果保留两位有效数字）
计数点 | A | B | C | D | E |
速度/（ | 0.70 | 0.91 | 1.10 | 1.30 | 1.49 |
（1）根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的
图线（计数点O点为计时起点，适当标出横、纵坐标刻度）。
（2）计数点O对应的速度为 m/s，加速度为 m/s2。（保留3位有效数字）
在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误或多余的步骤是（ ）（填代号）．
A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源
B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源
C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
D．取下纸带，断开电源
E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做加速运动
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
G．换上新纸带重复实验三次
如图所示，P、Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在下列各对力中，属于作用力和反作用力的有（ ）
A．P所受的重力和Q对P的支持力
B．Q所受的重力和Q对P的支持力
C．P对Q的压力和Q对P的支持力
D．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力
下列各力中属于同一种性质力的是（ ）
A．重力 B．压力 C．摩擦力 D．绳子拉力
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B．t=20s时,a、b两物体相距最远
C．t=60s时，物体a在物体b的前方
D．t=40s时，a、b两物体速度相等，相距200m
质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点( )
A．在第1秒末速度方向发生了改变
B．在第2秒末加速度方向发生了改变
C．在前2秒内发生的位移为零
D．第3秒末和第5秒末的位置相同
