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小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动,分别得到2条纸带.对毎条纸带,均选择...

小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动,分别得到2条纸带.对毎条纸带,均选择合适的点作为第一个计数点,再依次每5个点取1个计数点,并在各计数点处将其剪断,然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上,最后将纸条上端中心连起来,如图甲、乙所示.由图可判断( 

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A.乙物体的加速度比甲大

B.两物体均做匀速直线运动

C.打第三个计数点时,甲物体的速度比乙大

D.打第一个计数点时,物体的速度有可能为零

 

A 【解析】 试题分析:匀变速直线运动的中间时刻速度等于其平均速度,故可知这种数据处理方法的到的直线其实相当于两个物体运动的速度—时间图象,其斜率表示加速度大小,故A对;两物体做的都是匀加速直线运动,故B错;由图象可读出打第三个计数点时,甲物体的速度比乙小,C错;打第一个计数点之前,物体已经运动了一段时间,故速度不能为零,故D错。 考点:匀变速直线运动的规律  
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考点分析:
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如图所示为某物体运动的速度-时间图象,根据图象可知(   

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A0~2s内的加速度为2m/s

B0~6s内的位移为12m

C.第1s末与第5s末的速度方向相同

D.第1s末与第5s末的加速度方向相同

 

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一物体做匀加速直线运动,t=0时的速度为2m/s,t=1s时的速度为4m/s,规定初速度的方向为正方向,物体的加速度为

A.2m/s     B.-2m/s    C.2m/s2            D.-2m/s2

 

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用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验,下列做法正确的是( 

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A.小车从靠近定滑轮处释放

B.先启动计时器,再释放小车

C.实验前要平衡小车受到的阻力

D.电火花计时器接学生电源直流输出端

 

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关于时间和时刻,下列说法中正确的是                     (    )

A.下午2点上课, 2点是我们上课的时间

B.下午2点上课, 2点是我们上课的时刻

C.下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟

D.2点45分下课,2点45分是我们下课的时间

 

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下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是(       )

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