某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知：该弹簧的自然长度为_______cm；该弹簧的劲度系数为_______N/m。
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤有：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F
E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力
的图示
F．比较和F的大小和方向，看它们在误差范围内是否相同，得出结论
上述步骤中：
（1）有两个步骤发生重要遗漏，它们的的序号是_____和_____；
（2）遗漏的内容分别是____________________；___________________________。
如图所示，质量相同的木块A、B，用轻弹簧连接静止放置于光滑水平面上，弹簧处于自然状态，现用水平恒力F推木块A，则当弹簧第一次被压缩到最短时
A．A、B速度相同，加速度aA=aB
B．A、B速度相同，加速度aA＞aB
C．A、B速度相同，加速度aA<aB
D．A、B加速度相同，速度vA＞vB
如图所示，内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平面上.将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处(O为球心)，弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知容器半径为R、OP与水平方向的夹角为θ＝30°。下列说法正确的是
A．轻弹簧对小球的作用力大小为
B．半球形容器相对于水平面有向左的运动趋势
C．半球形容器对小球的弹力和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上
D．弹簧原长为
如图所示是某航天飞船返回舱返回地面的示意图，假定其过程可简化为：打开降落伞一段时间后，整个装置匀速下降，为确保安全着陆，需点燃返回舱的缓冲火箭，在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动，则
A．返回舱在喷气过程中所受合外力可能与运动方向相同
B．返回舱在喷气过程中舱内的宇航员处于失重状态
C．火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力不变
D．返回舱在喷气过程中减速的主要原因是缓冲火箭喷气而获得向上的反冲作用力
某人在零时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体，现在测出了第3s内及第7s内的位移，根据上述已知条件
A．能够求出任意一段时间内的位移
B．不能求出任意一段时间内的位移
C．不能求出任一时刻的瞬时速度
D．能够求出任一时刻的瞬时速度
