如图所示，某人用轻绳牵住一只质量
=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成
角。已知空气对气球的浮力为15N，人的质量
，且人受的浮力忽略。（sin370=0.6，cos370=0.8，g＝10m/s2）求：
（1）在答卷上画出气球的受力分析图，并求出水平风力的大小
（2）通过计算说明，若水平风力增强，人对地面的压力如何变化？
（8分）一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图（a）所示，速度v随时间t变化如图（b）所示，（g＝10m/s2）。求：
（1）1秒末物块所受摩擦力f的大小。
（2）物块质量m。
（3）物体与地面间的动摩擦因数
在“研究平抛运动”实验中：
（1）关于实验操作，下列说法正确的是 。
A．固定轨道时斜槽末端可以是不水平的
B．将斜槽末端槽口位置投影到坐标纸上，确定小球做平抛运动的抛出点O
C．小球每次都应从斜槽上同一位置由静止开始滑下
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（2）如图所示，是一位同学通过实验得到小球做平抛运动的轨迹，请您帮助该同学算出小球做平抛运动的初速度大小 m/s，小球经过B点时竖直方向上的速度大小为 m/s。
（g取9.8m/s2）
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．为完成本实验，除图示实验器材外，还需哪些实验器材？
A.学生电源 B.天平 C.墨粉纸 D.刻度尺
（2）平衡摩擦力后，保持小车的质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，得到小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s－2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
下图是由实验数据作出的a－F关系图，分析图像不过坐标原点的原因 ．
在“探究求合力的方法”实验中，下图为某同学用两把弹簧秤拉橡皮条的情形，请您指出该同学在实验中的操作错误或不妥之处有（写两条） ； 。
在“探究小车速度随时间变化规律” 的实验中，某同学得到如图所示的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，已知每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），打点计时器的工作频率为50 Hz。求:
（1）计数点3到0的距离为 cm；
（2）请您在答卷上画出小车的速度随时间变化的图象
（3）由图象求出小车的加速度a = m/s2（结果保留2位有效数字）。
