Question

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：

（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持________不变（选填“m”、“ a”、“ F”）；为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作________图象（选填“”、“”） ．

（2）如图甲所示为该同学实验操作示意图，其中有几处还需要改进的地方，请你找出两处并分别写出：

a.                                               

b.                                               

(3)该同学改正实验装置后顺利完成了实验。如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A.B.C.D.E是计数点(交变电源频率为50赫兹，纸带上每打5个点取一个计数点)，其中L₁=3.07cm， L₂=12.38cm， L₃=27.87cm， L₄=49.62cm。则打C点时小车的速度为___ ___m/s，小车的加速度是_______m/s²。(计算结果均保留三位有效数字)

Answer

（1）F；；（2）（三选二）应该平衡摩擦力；细绳应与轨道面平行；应该使用交流电源；（3）1.24，6.22

【解析】

试题分析：（1）为了探究加速度与质量的关系，根据控制变量法，应保持F不变；由，为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作图象；

（2）打点计时器应该与交流电源连接；为使细绳的拉力为小车受到的合力，细绳应与轨道面平行；

（3）相邻计数点间的时间间隔t=0.1s，根据匀变速直线运动中时间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC====1.24m/s；根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，得：a===6.22m/s2；

考点：本题考查实验“探究加速度与力、质量的关系”。