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皮带传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,...

皮带传送带装置如图所示,其中AB段是水平的,长度LAB=4 m,BC段是倾斜的,长度LBC=5 m,倾角为θ=37°,ABBCB点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧),传送带以v=4 m/s的恒定速率顺时针运转.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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(1)工件第一次到达B点所用的时间:

(2)工件沿传送带上升的最大高度;

(3)工件运动了23 s时所在的位置.

 

(1)1.4 s;(2)2.4 m;(3)A点右侧2.4 m处 【解析】 试题分析:(1)由牛顿第二定律得μmg=ma1 解得a1=μg=5 m/s2 经t1时间与传送带的速度相同,则t1==0.8 s 前进的位移为x1=a1=1.6 m 此后工件将与传送带一起匀速运动至B点,用时 工件第一次到达B点所用的时间t=t1+t2=1.4 s (2)上升过程中受到摩擦力,重力沿斜面向下分力,加速度;由公式,及 解得h=2.4 m (3)工件沿传送带向上运动的时间为t3==2 s 此后由于工件在传送带的倾斜段运动时的加速度相同,在传送带的水平段运动时的加速度也相同,故工件将在传送带上做往复运动,其周期为T,T=2t1+2t3=5.6 s 工件从开始运动到第一次返回传送带的水平部分,且速度变为零所需时间t0=2t1+t2+2t3=6.2 s 而23 s=t0+3T 这说明经23 s工件恰好运动到传送带的水平部分,且速度为零. 故工件在A点右侧,到A点的距离 x=LAB-x1=2.4 m 考点:本题考查匀变速直线运动规律、牛顿第二定律。  
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考点分析:
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如图所示,一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平地面间的动摩擦因数为0.2(取g=10m/s2),求:

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(1)滑块运动的加速度多大?

(2)滑块在力F作用下经8s通过的位移是多大?

(3)如果力F作用经8s后撤去,则滑块在撤去F后还能滑行多远?

 

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一个小球从离地面高80m的位置自由下落,取g=10m/s2。求:

(1)小球经过多长时间落到地面;

(2)小球落下一半位移所用时间;

(3)从开始下落时刻起,小球在第1s内的位移大小和最后1s内的位移大小。

 

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如图所示,重物A和B用跨过滑轮的细绳相连,滑轮挂在静止的轻弹簧下,已知A重40N,B重18N,滑轮重4N,弹簧的劲度系数500N/m,不计绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。

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如图所示,一个质量为m=2kg的均匀球体,放在倾角满分5 manfen5.com的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板挡住,处于平衡状态。画出物体的受力图并求出球体对挡板和斜面的压力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2

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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置.在实验过程中:

(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持________不变(选填“m”、“ a”、“ F”);为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作________图象(选填“满分5 manfen5.com”、“满分5 manfen5.com”)

(2)如图甲所示为该同学实验操作示意图,其中有几处还需要改进的地方,请你找出两处并分别写出:

a.                                               

b.                                               

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(3)该同学改正实验装置后顺利完成了实验。如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A.B.C.D.E是计数点(交变电源频率为50赫兹,纸带上每打5个点取一个计数点),其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为___ ___m/s,小车的加速度是_______m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

 

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