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如图,足够长的斜面倾角θ=37°。一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处...

如图,足够长的斜面倾角θ=37°。一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动。物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25。已知重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

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(1)物体沿斜面上滑时的加速度大小a1

(2)物体沿斜面上滑的最大距离x;

(3)物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2

(4)物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t。

 

(1)8m/s2(2)x=9m(3)a2=4m/s2(4)3.62s 【解析】 试题分析:(1)沿斜面向上运动,由牛顿第二定律得 a1=8m/s2 (2)物体沿斜面上滑 由,得x=9m (3)物体沿斜面返回下滑时 ,则a2=4m/s2 (4)物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t。 沿斜面向上运动,沿斜面向下运动 则t=t1+t2=s≈3.62s 考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用  
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考点分析:
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为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假设前方车辆因故障突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?(g=10m/s2

 

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验证牛顿第二定律的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车拖动后面的纸带,小车的加速度可由纸带上打出的点计算出。

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1当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。

2某一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与________的图象。

3如图a是甲同学根据测量数据做出的a-F图线,说明实验存在的问题是_______。

4乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线,如图b所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:________________________。

5已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a=        结果保留三位有效数字

 

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某研究性学习小组通过观察沙堆的形成过程发现:由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体,继续下落时,细沙沿圆锥体表面下滑,当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时,细沙不再下滑,如图所示。经过反复实验,研究小组得出结论:沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数(假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则:

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(1)该小组必须测定的物理量是___________。

(2)动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________。

 

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在《探究求合力的方法》实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:其中正确的是                     

A.两根细绳必须等长,且不能太短。

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

 

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在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是      

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A.物块接触弹簧后立即做减速运动

B.当物块的速度为零时,它所受的合力为零

C.物块接触弹簧后先加速后减速

D.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零

 

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