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如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,...

如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为T2。则下列说法正确的是

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AT1 T2是一对作用力与反作用力

B.运动员两手缓慢撑开时,T1 T2都会变小

CT2一定大于G

DT1+ T2=G

 

B 【解析】 试题分析:作用力与反作用力是物体间的相互作用力,T1和 T2是对运动员的力,A错误;T1和 T2的合力与运动员的重力等大反向,大小不变,当二者之间的夹角减小时,合力不变,分力变小,B正确;合力大于等于分力之差的绝对值,小于等于分力之和,所以T2不一定大于G,C错误;当三个力共线时才有T1+ T2=G,D错误。 考点:本题考查合力与分力的关系  
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考点分析:
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在人类对物质运动规律的认识过程中,许多物理学家大胆猜想、勇于质疑,取得了辉煌的成就,下列有关科学家及他们的贡献描述中正确的是

A.安培发现了电流的热效应规律

B.奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性,提出分子电流假说,解释了磁现象电本质

C.开普勒潜心研究第谷的天文观测数据,提出行星绕太阳做匀速圆周运动

D.伽利略在对自由落体运动研究中,对斜面滚球研究,测出小球滚下的位移正比于时间的平方,并把结论外推到斜面倾角为90°的情况,推翻了亚里士多德的落体观点

 

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一列简谐横波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如图所示,质点振动周期T=0.2s。求:

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(1)波的振幅A、波长λ、波速v;

(2)画出平衡位置在x=1.5m处质点,以该时刻为计时起点的振动图象。(至少画一个周期并在图中标上周期.半周期和振幅的数值)

 

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一列横波的波源在O处,经0.4s振动向右传播到20cm处,P点离O点80cm,如图所示,求:

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(1)P点起振的速度方向是怎样?

(2)该波由O处开始向右传播到P点第一次到波峰的这段时间内,波源通过的路程是多大?

 

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图中的实线是一列简谐波在某一时刻的波形曲线.经0.2s后,其波形如图中虚线所示.设该波的周期T大于0.2s,求:

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(1)如果波向右传播,波的周期是多大?波速是多大?

(2)如果波向左传播,波的周期是多大?波速是多大?

 

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在利用单摆测定重力加速度的实验中.若测得的g值偏大.可能的原因是:

A.摆球质量过大

B.单摆振动时振幅较小

C.测量摆长时.只考虑了线长.忽略了小球的半径

D.测量周期时.把n个全振动误认为(n+1)个全振动.使周期偏小

E.测量周期时.把n个全振动误认为(n-1)个全振动.使周期偏大

(2)若单摆是一个秒摆.将此摆移到月球上.(g=1/6g).其周期是         

(3)实验中游标尺(50分度)和秒表的读数如图.分别是     mm.        s。

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