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如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆...

如图所示,质量均为MA、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是(   

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A.当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大

B.当m一定时,θ越大,轻杆受力越小

C.当θ一定时,M越大,滑块与地面间的摩擦力越大

D.当θ一定时,M越小,可悬挂重物C的质量m越大

 

B 【解析】 试题分析:以整体为研究对象,整体向下的力是三个物体的重力,整个装置静止,地面对滑块的支持力等于三个物体的重力之和,地面对滑块的压力大小等于三者的重力大小,无论角度如何变化,滑块对地面的压力不变,所以A项错误;以m为研究对象,受到竖直向下的重力和轻杆斜向上的支持力,当θ越大时,两杆所成的顶角会越小,两轻杆支持力的合力与m的重力等大反向,根据合力一定两分力夹角变小,两分力越小的结论,轻杆的支持力变小,根据相互作用力,轻杆受力越小,所以B项正确;以M为研究对象,受到竖直向下的重力、轻杆斜向下的压力、地面的支持力和地面的摩擦力,地面的摩擦力与轻杆压力沿水平方向的分力相等,当θ一定时,则轻杆的作用力不变,水平的分力也不变,地面的摩擦力不变,所以C项错误;如果动摩擦因数足够大,使轻杆沿竖直向下的分力与动摩擦因数的乘积大于轻杆沿水平方向的分力,无论M多大,可悬挂C的质量就很大,所以D项错误。 考点:本题考查了共点力作用下的平衡  
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考点分析:
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在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是(   

A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方

B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大

C.两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢

D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”。

 

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如图所示,矩形区域abcdef分成边长均为L的正方形区域,左侧为匀强电场区域,电场强度为E,方向竖直向上。右侧是匀强磁场,方向垂直于纸面向外,be为其分界线。一质量为m,电荷量为e的电子(重力不计)从a点水平向右射入匀强电场中,从be中点进入磁场。求:

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(1)电子射入电场的初速度;

(2)若要使电子只能从bc边射出磁场,磁感应强度应该满足的条件。

 

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如图所示,左端接有阻值为R的电阻。一质量m,长度L的金属棒MN放置在导轨上,棒的电阻为r,整个装置置于竖直向上的如图所示,一对光滑的平行金属导轨(电阻不计)固定在同一水平面内,导轨足够长且间距为L匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B,棒在水平向右的外力作用下,由静止开始做加速运动。若保持外力的功率P不变,经过时间t导体棒最终做匀速运动。求:

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(1)导体满分5 manfen5.com棒匀速运动时的速度;

(2)t时间内回路中产生的焦耳热。

 

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如图所示,质量为m的b球用长为h的细绳悬挂于水平轨道BC的出口C处。质量也为m的a球,从距BC高为h的A处由静止释放,沿光滑轨道ABC滑下,在C处与b球正碰并与b球粘在一起。已知BC轨道距地面有一定的高度,悬挂b球满分5 manfen5.com的细绳能承受的最大拉力为2.8mg。求:

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(1)ab碰后的速度多大;

(2)a与b碰后细绳是否会断裂。

 

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如图所示,一带电荷量为+q、质量为m的小物块处于一倾角为37°的光滑斜面满分5 manfen5.com上,当整个装置置于一水平向右的匀强电场中,小物块恰好静止.重力加速度为g,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

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(1)水平向右的电场的电场强度;

(2)若将电场强度减小为原来的一半,小物块的加速度是多大。

 

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