小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏。当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速
运行期间，他记录了不同时刻的速率，进行换算后数据列于表格中。在0~600s这段时间内，求：
（1）动
车两次加速的加速度大小；
（2）动车位移的大小。
如图所示，一直杆AB长L=3.8m，从某处自由下落通过高为d=1m的
窗口CD所用时间为0.4s。求：直杆AB的下端B是从距窗台C多高处开始下落的？（g取10m/s2）
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为 cm;
②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来
改变弹簧的弹力，关于
此
操作，下列选项中规范的做法是 ；（填选项前的字母）
A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显
偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是 。
某学生用图（a）琐事的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图（b）所示，图中标出了5个连续点之间的距离。
（1）物块下滑是的加速度a = m/s2；打点C点时物块的速度V = m/s;
（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数
，还需测量的物理量是 （填正确答案标号）
A.物块的质量 B.斜面的高度 C.斜面的倾角
如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F（F<mg）作用下静止于斜面上。若减小力F，则
A.物体A所受合力不变
B．斜面对物体A的支持力不变
C．地面对斜面的摩擦力不变
D．斜面对物体A的摩擦力可能为零
如图所示，吊篮A，物体B.物体C的质量分别为m、3m、2m。B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计。B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态。将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间
A．吊篮A的加速度大小为2g
B.物体B的加速度大小为g
C.物体C的加速度大小为2g
D.A.B.C的加速度大小都等于g
