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(10分)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数,实验装置如图。 实验步骤如下:①用...

(10分)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数,实验装置如图。

实验步骤如下:①用天平测量物块和遮光片的总质量M,重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测最两光电门之间的距离s;

②调整轻滑轮,使细线水平;

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③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB,求出加速度a;

④多次重复步骤③,求a的平均值;

⑤根据上述实验数据求出动擦因数μ。

回答下列为题:

(1)测量d时,某次游标卡尺如图所示,其读数为      cm

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(2)物块的加速度a可用d、s、△tA,和△tB,表示为a =             

(3)动摩擦因数μ可用M、m、a 和重力加速度g表示为μ=               

(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于           (填“偶然误差”或“系统误差”

 

(1)1.052;(2);(3) ;(4)系统误差; 【解析】 试题分析:(1)游标卡尺的读数为10mm+26×=10.52mm=1.052cm;(2)物块通过光电门的速度vA=,vB=,由公式vB2-vA2=2as,故加速度a=;(3)由牛顿第二定律可知,对物块而言:F-Mgμ=Ma,对重物而言:mg-F=ma,解之得μ=;(4)如果细线没有调整到水平,是因为仪器本身的问题造成的,属于系统误差。 考点:测量物块与水平桌面之间动摩擦因数,牛顿第二定律。  
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考点分析:
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(8分)在《探究求合力的方法》的实验中,

(1)本实验采用的科学方法是(    

A.理想实验法        B.等效替代法

C.控制变量法        D.建立物理模型法

(2)其中的两个步骤是:

①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2

②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:

在①中是                              

在②中是                              

(3)在做《互成角度的两个力的合力》的实验中,用M、N两个测力计拉橡皮条的结点使其位于O处,此时α+β=90°,如图所示;然后保持M的读数不变,当α角由图中所示的值减小时,要使结点仍在O处,可采用的办法是(     

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A.增大N的读数,减小β角

B.减小N的读数,减小β角

C.减小N的读数,增大β角

D.增大N的读数,增大β角

 

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a、b两物体在同一条直线上同向运动,b在前a在后,0时刻时两物体的距离为30m,它们的v -t图象如图,以下说法正确的是(     

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A.a在t =5s时追上b                   B.a在t =3s时追上b

C.5s时a在b前方且距离最远             D.9s时b再次追上a

 

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如图所示,在光滑平面上有一静止小车M,小车上静止地放置着木块m,和小车间的动摩擦因数为μ=0.3,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度a1和小车的加速度a2,可能正确的有(    

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A.a1=2 m/s2 a2=2 m/s2                   B.a1=2m/s2 a2=3 m/s2

C.a1=3 m/s2 a2=4 m/s2                   D.a1=3m/s2 a2=2 m/s2

 

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关于动量和冲量,下列说法正确的是(    

A.物体所受合外力的冲量等于物体的动量。

B.物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化。

C.物体所受冲量的方向与物体的动量方向相同。

D.物体的动量的方向与物体的运动方向相同。

 

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关于光电效应,下列说法正确的是(     

A.极限频率越大的金属材料逸出功越大。

B.只要光照射的时间足够长,任何金属都能产生光电效应。

C.入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多。

D.同种频率的光照射不同的金属,从金属表面出来的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小。

 

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试题属性

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