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物体由静止开始做直线运动,则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合力,...

物体由静止开始做直线运动,则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度,x表示物体的位移)(    

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B 【解析】 试题分析:从A图的F-t图象可以看出,在各段力F与时间成线性关系,根据牛顿第二定律得:,所以在各段时间内加速度a也随时间成线性关系,故A错误;从a-t图象可以看出前半段时间加速度恒定且为正值,后半段时间加速度大小恒定且为负值,我们可以从v-t图象看出前半段时间图象是直线,斜率是正值即加速度为正常数,后半段速度-时间图象也是直线,斜率是负值即加速度为负常数,故B正确;从v-t图象可以看出第一段时间速度大小随时间均匀增大,方向没变;而在位移-时间图象,其斜率代表物体的速度,从x-t图象可以看出第一段时间内图象的斜率逐渐增大,即速度大小逐渐增大;所以第一段可以对应. 从v-t图象可以看出第二段时间速度大小随时间均匀减小,方向没变仍为正方向;而在位移-时间图象可以看出第二段时间内图象的斜率为负且逐渐减小,即速度大小逐渐增减小且向负方向运动,此段两图象不对应,故C错误; 从v-t图象可以看出整段时间速度大小均匀变化,方向均为正方向,位移-时间图象,其斜率代表物体的速度,对于x-t图象可以看出整段时间图象的斜率先正后负,即速度先为正方向,后为负方向,故D错误.故选B. 考点:物理图线 【名师点睛】此题考查了物理图线问题;要能根据图线来分析物体的受力及运动情况;解题时一定要看清纵横坐标所表示的物理含义;清楚图象的斜率的物理意义;要把握每一个物理概念的确切含义;此题难度中等,考查学生的运用数学图像的能力。  
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如右图所示,满分5 manfen5.com粗糙斜面的倾角为30°轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m不计滑轮的质量,挂上物块B后,当滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A、B恰能保持静止且A所受摩擦力向下,则物块B的质量为(    

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A.满分5 manfen5.com  B.满分5 manfen5.com  C.m   D.2m

 

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如右图所示,一根长为l的轻杆OAO端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为h的物块上。若物块与地面摩擦不计,则当物块以速度v向右运动至杆与水平方向夹角为θ时,物块与轻杆的接触点为B,下列说法正确的是 (  )  

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A.AB的线速度相同

B.AB的角速度不相同

C.轻杆转动的角速度为满分5 manfen5.com

D.小球A的线速度大小为满分5 manfen5.com

 

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如图所示,绳子一端系于天花板上0点,另一端系住小球置于光滑的斜面上,小球处于静止状态,现将斜面水平向左移动一段距离,小球再次处于静止(斜面足够长),则两个位置相比,斜面对小球的支持力和绳子对小球的拉力变化情况为(   

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A.支持力一定增大     B.支持力可能不变

C.拉力一定增大      D.拉力一定不变

 

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如图所示,质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上,轻绳一端固定在圆环的最高点A,另一端与小球相连.小球静止时位于环上的B点,此时轻绳与竖直方向的夹角为600,则轻绳对小球的拉力大小为(    )

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A.2满分5 manfen5.com   B.满分5 manfen5.com  C.满分5 manfen5.com   D.满分5 manfen5.com

 

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(17分)如图所示,光滑杆AB长为L,B端固定一根劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧,质量为m的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接.满分5 manfen5.com为过B点的竖直轴,杆与水平面间的夹角始终为θ.

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(1)杆保持静止状态,让小球从弹簧的原长位置静止释放,求小球释放瞬间的加速度大小a及小球速度最大时弹簧的压缩量满分5 manfen5.com

(2)当球随杆一起绕满分5 manfen5.com轴匀速转动时,弹簧伸长量为满分5 manfen5.com,求匀速转动时的角速度ω;

(3)若θ=30°,移去弹簧,当杆绕满分5 manfen5.com轴以角速度满分5 manfen5.com匀速转动时,小球恰好在杆上某一位置随杆在水平面内匀速转动,球受到轻微扰动后沿杆向上滑动,到最高点A时球沿杆方向的速度大小为v0,求小球从开始滑动到离开杆的过程中,杆对球所做的功W.

 

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