满分5 > 高中物理试题 >

(8分)如图所示,质量m=0.5kg的物体放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定...

(8分)如图所示,质量m=0.5kg的物体放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动,物体发生位移x=4.0m时撤去力F,物体在水平面上继续滑动一段距离后停止运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4, g=10m/s2。求:

满分5 manfen5.com

(1)物体在力F作用过程中加速度的大小;

(2)撤去力F的瞬间,物体速度的大小;

(3)撤去力F后物体继续滑动的时间

 

(1)2m/s2 (2)4.0m/s (3)1s 【解析】 试题分析:(1)设物体受到的滑动摩擦力为Ff,加速度为a1,则Ff=μmg 根据牛顿第二定律,物块在力F作用过程中,有F-Ff=ma1 解得a1=2m/s2 (2)设撤去力F时物块的速度为v,由运动学公式v2 =2a1x 解得 v=4.0m/s (3)设撤去力F后物体的加速度为a2,根据牛顿第二定律,有 Ff=ma2 解得 a2=4m/s2 由匀变速直线运动公式得 解得 t=1s 考点:牛顿第二定律的应用. 【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题;解题的关键是首先受力分析,分析物体运动的物理过程,根据牛顿第二定律求得物体的加速度,然后选择合适的运动公式进行求解,此题较简单,意在考查学生运用基本公式解决问题的能力.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(6分)如图所示,顶角为直角、质量为M的斜面体ABC放在粗糙的水平面上,∠A=30°,斜面体与水平面间的动摩擦因数为μ.现沿垂直于BC方向对斜面体施加力F,斜面体仍保持静止状态,求斜面体受到地面对它的支持力N和摩擦力f的大小。 (已知重力加速度为g)

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

(8分)利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图.

满分5 manfen5.com

(1)下列关于该实验的说法,正确的是______.

A.做实验之前必须平衡摩擦力

B.小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D.实验开始的时候,小车最好距离打点计时器远一点

(2)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图所示,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz.

满分5 manfen5.com

从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=______cm;该小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留2位有效数字).

 

查看答案

(4分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为       N/m.图线不过原点的原因是由于            

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

如图甲所示,质量分别为m、M的物体A、B静止在劲度系数为k的弹簧上,A与B不粘连.现对物体A施加竖直向上的力F,使A、B一起上升,若以两物体静止时的位置为坐标原点,两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示,则(  )

满分5 manfen5.com

A.在图乙中PQ段表示拉力F逐渐增大

B.在图乙中QS段表示B物体减速上升

C.位移为x3时,A、B一起运动的速度大小为满分5 manfen5.com

D.位移为x1时,A、B之间弹力为mg-kx1-Ma0

 

查看答案

如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止.弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受的摩擦力Ffa≠0,b所受的摩擦力Ffb=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(  )

满分5 manfen5.com

A.Ffa大小不变      B.Ffa方向改变       C.Ffb方向向右        D.Ffb仍然为零

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.