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(10分)如图所示,小车在水平路面上加速向右运动,用一条水平绳和一条斜绳(斜绳与...

(10分)如图所示,小车在水平路面上加速向右运动,用一条水平绳和一条斜绳(斜绳与竖直方向的夹角θ=30°)把一个质量为m的小球系于车内.不计绳的质量,求下列两种情况下,两绳对小球的拉力大小:

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(1)小车以加速度a1满分5 manfen5.com运动;

(2)小车以加速度a2满分5 manfen5.comg运动.

 

(1)(2)FTA′=0; 【解析】 试题分析:(1)设OA、OB绳中张力分别为FTA、FTB 设FTA=0时加速度为a0,则 a1=a0,故FTA′=0 设OB绳与竖直方向的夹角为α,则 FTB′cosα=mg,FTB′sinα=ma2 联立解得: 考点:牛顿第二定律的应用. 【名师点睛】此题考查了牛顿第二定律的应用问题;关键是受力分析,并根据牛顿第二定律列的水平和竖直两个方向的方程即可求解;注意此问题的临界态,由此来判断小球所处的状态;此题是中等题,考查学生对牛顿第二定律的理解能力.  
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考点分析:
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(10分)如图所示,质量M=8 kg的小车放在光滑水平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N。当小车向右运动的速度达到3 m/s时,在小车右端轻轻地放一个大小不计、质量m=2 kg的小物块。小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。g取10 m/s2,则:

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(1)放上小物块后,小物块及小车的加速度各为多大;

(2)经多长时间两者达到相同的速度;

 

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(8分)如图所示,质量m=0.5kg的物体放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由静止开始运动,物体发生位移x=4.0m时撤去力F,物体在水平面上继续滑动一段距离后停止运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.4, g=10m/s2。求:

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(1)物体在力F作用过程中加速度的大小;

(2)撤去力F的瞬间,物体速度的大小;

(3)撤去力F后物体继续滑动的时间

 

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(6分)如图所示,顶角为直角、质量为M的斜面体ABC放在粗糙的水平面上,∠A=30°,斜面体与水平面间的动摩擦因数为μ.现沿垂直于BC方向对斜面体施加力F,斜面体仍保持静止状态,求斜面体受到地面对它的支持力N和摩擦力f的大小。 (已知重力加速度为g)

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(8分)利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图.

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(1)下列关于该实验的说法,正确的是______.

A.做实验之前必须平衡摩擦力

B.小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

C.应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D.实验开始的时候,小车最好距离打点计时器远一点

(2)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图所示,已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz.

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从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1=______cm;该小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留2位有效数字).

 

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(4分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为       N/m.图线不过原点的原因是由于            

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