Question

（9分）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置．

（1）实验时，该同学用钩码的重力表示小车受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为应该采取的措施是        ．（多选，填选项前的字母）

A．保证钩码的质量远小于小车的质量

B．保证细线与长木板平行

C．把长木板不带滑轮的一端适当垫高以平衡摩擦力

D．必须先接通电源再释放小车

（2）如图乙所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相关计数点问的距离已在图中标出，测出小车的质量为M，钩码的总质量为m．从打B点到打E点的过程中，合力对小车做的功是         ，小车动能的增量是        （用题中和图中的物理量符号表示）．

Answer

（1）ABC;(2)mgs,

【解析】

试题分析：（1）由于小车运动过程中会遇到阻力，同时由于小车加速下降，处于失重状态，拉力小于重力，故要使拉力接进钩码的重力，要平衡摩擦力，以及要使钩码的质量远小于小车的质量，同时拉力沿小车的运动方向；故选ABC。

（2）从打B点到打E点的过程中，合力对小车做的功是W=mgh=mgS，根据中间时刻的速度等于平均速度得，，小车动能的增量是。

考点：本题考查探究动能定理。

【名师点睛】正确解答实验问题的前提是明确实验原理(动能定理、平衡法、近似法)，从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据（纸带的处理求加速度和速度）等，会起到事半功倍的效果。