Question

利用图示装置可以做力学中的许多实验。

（1）利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时，_______（选填“需要”或“不需要”）设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响。

（2）利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-m关系图象是曲线，则_________（选填“能”或“不能”）确定小车的加速度与质量成反比。

（3）利用此装置探究“功与速度变化的关系”的实验时，通过增减砝码改变小车所受拉力时，_________（选填“需要”或“不需要”）重新调节木板的倾斜度。

Answer

（1）不需要（2分）；（2）不能（2分）；（3）不需要（2分）

【解析】

试题分析：（1）“研究匀变速直线运动”的实验时，只需要合力恒定即可，不需要绳子的拉力和小吊盘的总重力相等，故不需要平衡摩擦力

（2）探究“加速度与质量的关系”时，应作出图像，曲线不能说明是双曲线，故不能

（3）因为只要角度一定，即能平衡摩擦力，所以不需要重新调整

考点：考查了“研究匀变速直线运动”的实验、探究“加速度与质量的关系”、探究“功与速度变化的关系”的实验

【名师点睛】利用图示小车纸带装置可以完成很多实验，在研究匀变速直线运动时不需要平衡摩擦力，在探究“小车的加速度与质量的关系”和探究“功与速度变化的关系”实验时，需要平衡摩擦力；在探究“小车的加速度a与力F的关系”时，根据牛顿第二定律求出加速度a的表达式，不难得出当钧码的质量远远大于小车的质量时，加速度a近似等于g的结论