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在同一电场中的A、B、C三点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电荷量和它所受电...

在同一电场中的A、B、C三点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电荷量和它所受电场力的函数图象如图所示,则此三点的场强大小EA、EB、EC的关系是

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A.EA>EB>EC              B.EB>EA>EC              C.EC>EA>EB           D.EA>EC>EB

 

C 【解析】 试题分析:根据F=Eq可知,F-q图线的斜率等于电场强度,由图线可知C的斜率最大,B的斜率最小,故此三点的场强大小EA、EB、EC的关系是EC>EA>EB,故选C. 考点:电场强度 【名师点睛】此题考查了学生对F-q图线的理解;首先要根据公式F=Eq找到F和q的函数关系,然后根据图线理解其物理意义,此题中直线的斜率等于电场强度,斜率的符号反映场强的方向;此题意在考查学生认识理解物理图线的能力.  
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考点分析:
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用两根等长的细线各悬一个小球,并挂于同一点,已知两球质量相等,当它们带上同种电荷时,相距L而平衡,如图所示.若使它们的带电量都减少一半,待它们重新平衡后,两球间距离

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A.大于L/2          B.等于L/2          C.小于L/2       D.等于L

 

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摩擦起电是一种常见的起电方式,关于摩擦起电,下列说法正确的是

A.用梳子和头发摩擦后能够吸引小物体,因为万有引力的作用

B.在A选项中梳子带电后头发就不带电了

C.摩擦起电产生了电荷,使自然界中的电荷数增加了

D.摩擦起电的本质是电荷发生了转移

 

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关于物体带电,下列说法正确的是

A.有的物体内部有电荷,有的物体内部没有电荷,所以有带电的物体,也有不带电的物体

B.物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等

C.自然界只有两种电荷,点电荷和元电荷

D.我们可以通过某一种方式创造电荷

 

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A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车Δs=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能够停止.问:1B车刹车时的加速度是多大?

2若B车刹车时A车仍按原速前进,两车是否相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时?若不会相撞,则两车最近距离是多少?

3若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过Δt=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?

 

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汽车由静止出发沿一条笔直公路做匀加速直线运动设汽车可看作质点,一段时间后,驶上一座桥,它刚开上桥头时速度为5m/s,经过桥的另一端时的速度是15m/s,在桥上行驶时间是10s,求:

(1)汽车运动的加速度是多大?

(2)桥的长度是多少?

(3)汽车从出发到桥中间用了多少时间?

 

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