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某研究性学习小组,为探究电梯起动和制动时的加速度大小,董趣同学站在体重计上乘电梯...

某研究性学习小组,为探究电梯起动和制动时的加速度大小,董趣同学站在体重计上乘电梯从1层到10层,之后又从10层返回到1层,并用照相机进行记录,请认真观察分析下列图片,得出正确的判断是(  )

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A.根据图乙和图丙,可估测电梯向上起动时的加速度

B.根据图甲和图乙,可估测电梯向上制动时的加速度

C.根据图甲和图戊,可估测电梯向下制动时的加速度

D.根据图丁和图戊,可估测电梯向下起动时的加速度

 

C 【解析】【解析】 A、图2表示电梯加速上升时这位同学超重时的示数,图3,表示向上减速时的示数,由此两图不能够求出的是电梯向上起动时的加速度,所以A错误. B、图1表示电梯静止时的示数,图2显示加速上升时的示数,此时能够求出的是电梯向上加速时的加速度,所以B错误. C、图1表示电梯静止时的示数,图5表示电梯减速下降时的示数,此时能够求出的是电梯向下减速时的加速度,所以C正确. D、图4表示电梯加速下降时的示数,图5表示电梯减速下降时的示数,此时不能够求出电梯向下起动时的加速度,所以D错误. 故选C 【考点】加速度. 【分析】图甲表示电梯静止时体重计的示数,乙图表示电梯加速上升时这位同学超重时的示数,丙图表示电梯减速上升时这位同学失重时的示数,丁图表示电梯加速下降时这位同学失重时的示数,戊图表示电梯减速下降时这位同学超重时的示数,根据牛顿第二定律可以应用图甲和另外某一图示求出相应状态的加速度. 【点评】本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对支持物的压力变了.  
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考点分析:
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为了描述物体运动速度变化的快慢,在物理学中引入了加速度的概念.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是(  )

A.物体的速度越大,加速度也越大

B.物体的速度为零,加速度也为零

C.物体的速度变化量越大,加速度越大

D.物体的速度变化越快,加速度越大

 

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关于质点及其位移和路程,下列说法中正确的是(  )

A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向

B.不论物体的体积多大,都有可能看成质点

C.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点

D.物体通过的路程不等,位移也一定不相等

 

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物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为满分5 manfen5.com=10m/s,满分5 manfen5.com=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是(  )

A.13.75m/s    B.12.5m/s    C.12m/s    D.11.75m/s

 

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下列哪个速度指的是平均速度(  )

A.普通人步行的速度约是5km/h

B.汽车通过交通标志牌时的速度是90km/h

C.跳水运动员以12m/s的速度入水

D.炮弹以700m/s的速度射出炮口

 

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关于位移和路程,下列说法正确的是(  )

A.位移和路程大小总是不相等,位移是矢量,有方向,而路程是标量,无方向

B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动

C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径

D.物体做直线运动时,位移的大小等于路程

 

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