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一列火车以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求: (1)...

一列火车以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:

(1)火车在第3s末的速度是多少?

(2)火车在前4s内的平均速度是多少?

(3)火车在第5s内的位移是多少?

(4)火车在第2个4s内的位移是多少?

 

(1)火车在3秒末的速度是3.5m/s. (2)火车在前4秒的平均速度为3m/S. (3)火车在第5秒内的位移是4.25m. (4)火车在第2个4s内的位移是20m. 【解析】【解析】 (1)由vt=v0+at得 火车在3秒末的速度是 v=3.5m/s (2)火车前4秒的位移 =12m 火车在前4秒的平均速度为 (3)火车在第4s末的速度为 v4=v0+at1=4m/s 火车在第5s末的速度为 v5=v0+at2=4.5m/s 所以火车在第5s内的位移是 (4)火车在第8s末的速度为 v8=v0+at3=6m/s 火车在第2个4s内的位移是 S==20m 答:(1)火车在3秒末的速度是3.5m/s. (2)火车在前4秒的平均速度为3m/S. (3)火车在第5秒内的位移是4.25m. (4)火车在第2个4s内的位移是20m. 考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的公式. 分析:熟练并灵活运用匀变速直线运动的平均速度公式=和位移公式s=t=t可以快速求出做匀变速直线运动的物体在某段时间内的位移.
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考点分析:
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要测定个人的反应速度,按图所示,请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺的零刻度处,当他松开直尺,你见到直尺向下落,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次.现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据,如表所示(单位:cm).这三位同学中反应速度最快的是      ,他的最快反应时间为     

 

第一次

第二次

第三次

A

25

24

26

B

28

24

21

C

24

22

20

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某实验小组用DIS实验系统研究小车在斜面上的运动规律.右图是将小车在斜面底端以一定初速度推出后得出的s﹣t图象,纵坐标的单位是cm,横坐标的单位是s.在图中记录的运动过程中,速度为零的时刻是      (读到小数点后1位).从图中可以看出,AB段的加速度a1与BC段的加速度a2的大小关系是:a1      a2(选填“>”、“=”或“<”).

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